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中国农业大学经济管理学院工商管理专业本科人才培养方案

一、培养目标与培养规格

(1)培养目标：本专业旨在培养具有坚定的理想信念、良好的道德品质、扎实的经济学和管理学理论基础，具备较强的创新精神、实践能力和国际视野的高级专门人才。学生应系统掌握工商管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用现代管理方法和技术解决实际问题。

(2)培养规格：学生应熟练掌握我国工商管理的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具备较强的组织管理能力、决策能力和创新能力。学生应具备良好的职业道德和社会责任感，能够适应社会经济发展的需要，为我国社会主义现代化建设服务。此外，学生还应具备良好的英语听说读写能力，能够阅读和理解英文专业文献，具备一定的国际交流和合作能力。

(3)主要培养方向：本专业培养的学生应具备以下方向的专业能力：市场营销、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、国际商务等。学生通过系统学习，能够掌握各方向的学科知识，具备在相关领域从事管理工作和研究的素质和能力。同时，注重培养学生的创新思维和实际操作能力，以适应快速变化的市场环境和不断发展的企业需求。

二、主要课程体系

(1)本专业课程体系分为公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程三个层次。公共基础课程包括马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础等，旨在培养学生具备扎实的理论基础和基本技能。专业基础课程涵盖经济学、管理学、法学等学科，为学生深入学习工商管理专业奠定坚实基础。

(2)专业核心课程包括管理学原理、市场营销学、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等，这些课程旨在使学生掌握工商管理领域的核心知识和技能。此外，还开设了会计学、生产运作管理、供应链管理、国际商务等课程，以拓宽学生的知识面，增强其适应不同行业和领域的能力。

(3)为了提高学生的实践能力和创新能力，本专业还设置了丰富的选修课程，如企业经营管理模拟、创业管理、项目管理、商务谈判等。同时，通过课程设计、实习实训、社会实践等多种形式，为学生提供实践锻炼的机会，使学生在理论知识与实际操作之间取得平衡，为将来的职业生涯打下坚实基础。

三、实践教学与创新能力培养

(1)实践教学方面，经济管理学院工商管理专业建立了完善的实践教学体系，包括课程实验、案例教学、企业实习、创新创业项目等多种形式。近年来，学生参与课程实验的比例达到90%，通过案例教学提高解决实际问题的能力，参与率超过85%。例如，在2019年度，学生参与企业实习项目达120余项，实习企业涵盖金融、制造业、服务业等多个行业，实习学生满意度调查结果显示，90%的学生表示实习经历对他们的职业发展具有重要意义。

(2)创新能力培养方面，经济管理学院积极推动学生参与各类创新创业活动。据统计，近三年内，学生参与创新创业项目总数超过500项，其中，获得国家级创新创业竞赛奖项的项目达30项，省级奖项达50项。以2020年全国大学生创新创业大赛为例，我院学生团队荣获一等奖，展现了出色的创新能力和团队协作精神。此外，学院还设立了创新创业基金，为有潜力的项目提供资金支持，助力学生将创新想法转化为实际成果。

(3)为了提升学生的综合素质和就业竞争力，经济管理学院定期举办各类讲座和论坛，邀请知名企业家、行业专家和学者分享实践经验。据统计，每年举办讲座和论坛超过50场，参与学生人数达3000人次。通过这些活动，学生不仅拓宽了视野，还学会了如何将理论知识应用于实际工作中。例如，在2021年举办的“企业经营管理模拟”活动中，学生通过模拟企业运营，提高了决策能力和团队协作能力，为将来的职业生涯打下了坚实基础。