一年级数学期末复习计划.pptx

一年级数学期末复习计划

目录contents复习目标与要求数与代数复习要点图形与几何初步认识回顾时间和空间方向感培养解题技巧与策略分享模拟试题演练及讲解家长配合与孩子共同进步

01复习目标与要求

确保学生熟练掌握一年级数学的基本概念、计算方法和初步应用。巩固基础知识通过练习和讲解，培养学生独立解决问题的能力，提高解题速度和准确性。提高解题能力在复习过程中，适当引入一些拓展题目，激发学生的数学思维和创造力。拓展数学思维明确复习目标

复习内容要涵盖一年级数学的所有知识点，不留死角。全面性针对性系统性针对学生的薄弱环节进行重点复习和强化训练。按照数学知识的内在联系和逻辑顺序进行系统复习，帮助学生形成完整的知识体系。030201掌握复习要求

时间安排01根据学校的课程安排和学生的实际情况，合理安排复习时间，确保每天有适量的复习任务。内容分配02将复习内容按照重要性和难易程度进行合理分配，突出重点，兼顾全面。方法选择03根据学生的年龄特点和认知规律，选择适合的复习方法，如归纳总结、练习巩固、拓展延伸等。同时，注重复习形式的多样性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和积极性。制定合理复习计划

02数与代数复习要点

能够正确读写0-20以内的数，理解每个数的含义。数的读写掌握0-20以内数的顺序，能够正确进行数的大小比较。数的顺序理解10以内数的组成，知道每个数是由几个1组成的。数的组成认识0-20以内数

10以内加减法运算加法运算掌握10以内的加法运算，理解加法的含义，能够正确计算两个数相加的结果。减法运算掌握10以内的减法运算，理解减法的含义，能够正确计算两个数相减的结果。加减法混合运算能够正确进行10以内的加减法混合运算，掌握运算顺序。

03进退位加减法混合运算能够正确进行20以内的进退位加减法混合运算，掌握运算顺序。01进位加法掌握20以内的进位加法运算，理解进位的含义，能够正确计算两个数相加的结果。02退位减法掌握20以内的退位减法运算，理解退位的含义，能够正确计算两个数相减的结果。20以内进位加法及退位减法

掌握比较两个数大小的方法，能够正确判断两个数的大小关系。比较大小能够将多个数按照大小顺序进行排序，理解排序的含义和方法。排序比较大小和排序

03图形与几何初步认识回顾

通过观察实物或图片，加深对基本图形的认识，培养空间想象力。练习绘制基本图形，注意边长的比例和角度的准确性。回顾一年级所学的各种基本图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等，掌握它们的基本性质，如边数、角度等。认识基本图形及性质

理解图形的平移、旋转、翻转等变换方式，能够运用这些变换方式解决简单的图形问题。掌握图形组合的方法，能够将多个基本图形组合成新的图形，并理解新图形的性质。通过拼图、搭建等活动，培养对图形变换和组合的兴趣和动手能力。图形变换和组合简单应用

长度、重量、容量单位换算熟练掌握常见的长度、重量、容量单位，如米、厘米、千克、克、升、毫升等，能够进行单位之间的换算。理解单位换算的基本原理和方法，能够运用所学知识解决生活中的实际问题。通过购物、测量等活动，加深对单位换算的理解和记忆。

04时间和空间方向感培养

学会看整点、半点通过观察和练习，掌握整点和半点的读法。认识钟面了解时针、分针、秒针及钟面上的数字。认识时间的顺序了解时间从早到晚的顺序，如上午、下午、晚上等。认识钟表及时刻表示方法

认识左右通过生活中的实例，如左右手、左右脚等，帮助学生理解左右的概念。认识上下通过比较物品的高低位置，理解上下的概念。认识前后通过观察事物的前后顺序，如排队、走路等，理解前后的概念。辨别左右、上下、前后方向

了解日历的构成，如年、月、日等。认识日历知道一周有七天，分别是星期一至星期日，并了解各星期天的特点。了解星期通过观察日历上的数字，学会读取日期。学会看日期初步了解日历和星期概念

05解题技巧与策略分享

抓住关键词，明确解题方向指导孩子学会抓住题目中的关键词，这些关键词往往决定了题目的解题方向。注意细节，避免陷阱提醒孩子注意题目中的细节，如单位、范围等，避免因为粗心而掉入陷阱。仔细阅读题目，理解题意要求孩子逐字逐句地阅读题目，理解题目中的条件和要求。审题技巧：关键词把握

123鼓励孩子先做简单的题目，这样可以快速进入状态，增强解题信心。先做简单题目，增强信心遇到难题时，可以让孩子先留下标记，等做完其他题目后再回头解决。留下标记，回头解决难题指导孩子合理安排时间，确保每道题目都有足够的时间去思考和解答。合理安排时间，避免时间不够答题策略：先易后难原则

验证计算过程和结果重新计算一遍题目，验证计算过程和结果是否正确。注意检查细节和易错点提醒孩子注意检查题目中的细节和易错点，如单位换算、符号等。检查结果是否符合题意将答案代入题目中，检查是否符合题目的条件和要求。检