第9课《这是我的家》课件 2025统编版道德与法治一年级下册.pptx

第9课这是我的家部编版道法与法治一年级下册

目录01.新课导入02.活动探究03.课堂检测04.拓展延伸

新课导入01

从这首儿歌中感受到什么?新课导入

从这首儿歌中感受到什么?新课导入家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我们一起来听听这首歌，是不是唱出了大家心里想说的话呢？一起给这首歌起个好听的名字吧！

活动探究02

我和我的家今天我们先来回顾一下“我来到我家”那时候的场景吧。活动探究

活动探究漫画《我的出生》我在妈妈肚子里爸爸第一次抱我我长大了

你们的出生让家庭充满喜悦。你们是生命的延续,是爱情的结晶，是家庭的希望。你们一来到这个世界,就被家人浓浓的爱包围着。活动探究

你们的出生让家庭充满喜悦。活动探究

课堂检测03

抢答游戏课堂检测我的家里还有哪些人？总共有几口人？我的家里还有姐姐、爸爸妈妈爷爷奶奶，家里总共六口人。你看这是我的全家福。

课堂检测我的家里还有弟弟、爸爸妈妈爷爷奶奶，家里也是六口人。我最喜欢一家人坐在一起吃饭的时候。

拓展延伸

抢答游戏(伯伯)爸爸的爸爸叫什么?(爷爷)爸爸的妈妈叫什么?(奶奶)爸爸的哥哥叫什么?课堂检测

妈妈的爸爸叫什么?爸爸的弟弟叫什么?(叔叔)爸爸的姐妹叫什么?(姑姑)(外公)抢答游戏课堂检测

小明就用这样一张图来表示他和爸爸妈妈之间的关系。课堂检测

妈妈的姐妹叫什么?妈妈的妈妈叫什么?妈妈的兄弟叫什么?(外婆)(舅舅)(姨妈)抢答游戏课堂检测

小明家里还有爷爷奶奶、外公外婆,该怎么继续画这个结构图呢?课堂检测

谁能对照这两幅图,总结一下图上家人们的关系?爷爷和奶奶生了爸爸,外公和外婆生了妈妈，爸爸和妈妈生了我。课堂检测

我还有一个亲姐姐,这是我画的家庭结构图。课堂检测

我爸爸妈妈也有自己的兄弟姐妹,他们也都是我的亲人。我把他们也画在了家庭结构图里。课堂检测

填一填课堂检测爸爸奶奶妈妈我外公

拓展延伸04

同学们,如果把我们的家庭比作一棵大树的话，你们觉得谁是大树的根基?谁是大树的主干?谁是大树的新芽?为什么?拓展延伸

拓展延伸我身上有家人的“影子”我的眼睛和我妈妈的很像。我的嘴巴和爸爸的很像。

拓展延伸说说我的性格和家里的谁最相似？爸爸妈妈的性格和谁最相似？想一想为什么。我和奶奶都喜欢唱歌。小时候经常听她唱歌。我妈妈和外婆性格相似，她们都特别温柔。

拓展延伸思考：我和家里的人长相性格完全一样吗？不是，我比妈妈粗心。妈妈又比爸爸粗心多了。我的眼睛比妈妈的大一些，鼻子比爸爸的挺。

拓展延伸说说印象最深的一个故事，谈谈感受，完成表格。爸爸的故事妈妈的故事爷爷（外公）的故事奶奶（外婆）的故事印象最深的一个故事我的感受

课堂小结拓展延伸准备好画笔，动手画一幅画《我和我的家》，给爸爸妈妈看。

课堂小结我和我的家拓展延伸

部编版一年级道德与法治下册课程结束我爱我家