冀少版七年级上册生物学授课课件 第二单元 生物的多样性 第三章 生物的分类和鉴别 2.3.2 生物的鉴别.ppt

学习目标导入新课探究新知课堂小结当堂训练知识回顾拓展延伸课后作业第三章生物的分类和鉴别第二节生物的鉴别1.举例说明生物分类检索表的作用和使用方法。（重点）2.说出生物分类的等级单位，并阐述它们之间的关系。（重点）3.关注对生物进行鉴别在生产、生活中的应用（重点）4.认同保护生物多样性极为重要的观点（素养）身边事一天，已痛失最后一个孩子的老虎大王失忆了，群臣建议从它的众亲戚中挑选一个新大王。此时家鸽、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼都来了，它们都说是与老虎有着亲戚关系。如果按照亲缘关系来选，谁可以当选新大王呢？根据下面给出的检索表，判断下图中几种十字花科植物的名称，并填写在相应的横线上。1.具短角果2.角果圆扇形--------------------------------------------------------独行菜2.角果倒三角形-----------------------------------------------------荠菜1.具长角果3.花冠紫色------------------------------------------------------------萝卜3.花冠黄色4.茎生叶无叶柄，基部抱茎----------------------------------白菜4.茎生叶有柄，基部不抱茎----------------------------------芥菜探究竟白菜荠菜独行菜萝卜芥菜生物分类检索表鉴别生物时，经常要用到生物分类检索表。是根据生物之间的相似和差异编制成的。1.生物分类检索表对生物分类有哪些用处？利用生物分类检索表可以了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近.每种生物都有自己的分类地位，如猫和白菜的分类地位如下：界动物界植物界门脊索动物门（脊椎动物亚门）被子植物门纲哺乳纲双子叶植物纲目食肉目白花菜目科猫科十字花科属猫属芸薹属种猫白菜猫的分类地位：白菜的分类地位：界动物界植物界门脊索动物门（脊椎动物亚门）被子植物门纲哺乳纲单子叶植物纲目灵长目禾本目科人科禾本科属人属稻属种人水稻人的分类地位：水稻的分类地位：每种生物都有自己的分类地位，如人和水稻的分类地位如下：2.对生物进行鉴别的意义（1）有利于认识和利用生物。如通过查阅检索表，调查本地生物资源，确定各种生物的名称和分类地位，可以帮助我们确定合理的保护措施和开发利用策略。（2）有利于农业和人体的防病、治病。在农业生产上如果发现了一种新的危害庄家的昆虫，就需要鉴别这种昆虫的名称，确定它的分类地位，推断它的生理特性，然后制定相应的治理措施。引起人体病毒性感冒的病毒有很多种，在医学上只有分清它们，才能对症下药。2.对生物进行鉴别的意义生物小辞典生物的类群在生物分类上，一般把植物分为孢子植物和种子植物。其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物又可分为双子叶植物和单子叶植物。一般把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。知识拓展开眼界怎样给生物命名林奈双名法=属名+种名+命名人姓氏的缩写（学名）（两个拉丁词）为校园植物挂牌做中学·实践根据“认识校园植物”活动中对植物的记录，查阅有关生物分类的资料，鉴别这些植物，给它们挂上标牌。1.生物分类检索表鉴别生物时