冀少版七年级下册生物学精品授课课件 第七单元 生物与环境 第二章 生态系统 7.2.1生态系统的组成和类型.ppt

学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业第七单元生物与环境第二章生态系统第一节生态系统的组成和类型图片分析水草土壤鱼水细菌和真菌浮游植物虾空气阳光蚯蚓一个池塘请同学们观察图片,回答以下问题：（1）这则资料中的地点是哪里？（2）生物因素有什么？非生物因素有什么？（3）如果有一天，池塘的水干涸了，会出现什么现象？说明了什么？一个池塘生物因素：浮游植物、鱼、虾、水草、蚯蚓、细菌、真菌等非生物因素：水、空气、阳光、土壤等如果池塘水干涸了，各种生物的生活就会受到影响。说明生物与环境是一个整体，相互联系，相互影响。生成概念一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。水草土壤鱼水细菌和真菌浮游植物虾空气阳光蚯蚓一个池塘生物部分微生物：细菌、真菌等动物：鱼、虾、蚯蚓植物：浮游植物、水草一个池塘一块草地一片森林一块农田一座山岭一条河流大大小小的生态系统生成概念概念应用小丑鱼一个池塘白洋淀的芦苇×√√缺少环境水族箱×深度思考1.绿色植物在生态系统中起什么作用呢？2.池塘中的动物与植物之间有什么关系？3.在池塘中动物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了？这与哪些生物有关？利用光合作用，制作有机物。吃和被吃的捕食关系。遗体和废物被分解了；与细菌和真菌有关。水草土壤鱼水细菌和真菌浮游植物虾空气阳光蚯蚓一个池塘请同学们以小组为单位，深度分析并思考以下问题：绿色植物为生产者动物为消费者微生物为分解者生态系统的组成生物部分非生物部分_________生产者__________________主要指主要指主要指_________________________________________________________________等消费者分解者绿色植物动物细菌和真菌光、温度、空气、水1.巩固性作业：知识巩固、基础通关、能力突破。2.综合性作业：素养达标。3.实践性作业:设计并制作生态瓶。********学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业********