2025年春季开学典礼上讲话关于蛇的故事7篇.docx

校长2025年春季开学第一课讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们迎来新的一年，新的学期，也是我们全校师生共同迎接新技术、新征程、新挑战的美好时刻。在这个特殊的时刻，我想和大家分享一些关于中国科技进步和中国强大的话题。

一、中国科技进步的力量

过去的一年，我们见证了科技的飞速发展，中国的科技进步不仅体现在高铁、5G、人工智能等领域的突破，更深深地影响着我们的日常生活。从“天眼”探空，“蛟龙”探海，到“嫦娥”奔月，“祝融”探火，中国航天事业的辉煌成就让世界瞩目。这些科技创新不仅展示了中国的科技实力，更激发了我们的民族自豪感和自信心。

二、中国强大的决心和能力

科技进步的背后，是中国的强大决心和能力。我们拥有世界上最庞大的科技人才队伍，我们有世界上最完整的工业体系，我们有世界上最广阔的市场。这些优势使得中国在面对全球性挑战时，能够迅速调整策略，采取有效措施，保持经济的稳定增长和社会的和谐稳定。

三、作为新时代学生的责任和使命

作为新时代的学生，我们生逢其时，重任在肩。我们要珍惜时代赋予我们的机遇，努力学习科学知识，提升自身素质，为国家的科技进步贡献自己的力量。我们要关注国家发展，关心社会发展，积极参与到国家治理和社会建设中来。我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。

四、对同学们的几点要求和希望

1.树立远大理想：我希望同学们能够树立远大的理想，立志成为国家的栋梁之材。无论未来走到哪里，都要牢记自己的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.勤奋学习：学习是我们成长的阶梯。我希望同学们能够勤奋学习，刻苦钻研，不断提升自己的综合素质和能力水平。只有这样，才能在未来的竞争中立于不败之地。

3.勇于创新：创新是时代的呼唤，是社会进步的动力。我希望同学们能够勇于创新，敢于挑战，积极投身到科技创新和创业实践中去。只有这样，才能在未来的发展中占据主动地位。

4.全面发展：全面发展是我们培养人才的目标。我希望同学们能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展，既要注重知识的积累，又要注重能力的培养，更要注重品德的修养。只有这样，才能成为社会的有用之才。

最后，我要感谢全体师生在过去一年里的辛勤付出和努力奋斗。让我们携手共进，以崭新的姿态迎接新学期的到来，共同创造更加美好的未来！

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

在这春风送暖、万物复苏的美好时节，我们满怀憧憬地迎来了2025年春季学期。看着操场上飘扬的五星红旗，聆听着激昂的国歌，我的心中满是对新学期的期待与展望。在此，我代表学校，向辛勤耕耘的老师们致以衷心的感谢，祝愿大家工作顺利，教学成果丰硕；向朝气蓬勃的同学们送上美好的祝福，希望你们在新的学期里学业有成，快乐成长！

过去的一年，是我们共同奋进的一年。全体师生齐心协力，在各个方面都取得了优异的成绩。我们的学科竞赛团队在多个比赛中名列前茅，不少同学在省级乃至国家级赛事中斩获佳绩；校园社团活动丰富多彩，文化节、科技节、体育节等活动充分展示了同学们的多元才华和蓬勃朝气。这些成绩的取得，离不开每一位师生的努力，它见证了我们追求卓越的决心和勇气。

今天，我想和大家分享的主题是：“拥抱变化，突破自我”。在这个快速发展的时代，变化无处不在，正如达尔文所言：“能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化做出快速反应的。”只有积极适应并勇敢拥抱变化，我们才能在成长的道路上不断进步。

接下来，我想对同学们提出三点期望：

第一，培养创新思维。

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在科技飞速发展的今天，创新能力已成为我们必备的素养。这个假期，DeepSeek火爆全球互联网，它展现出强大的语言理解和生成能力，为人们提供了全新的信息交互方式。新学期，希望同学们勇于突破传统思维的束缚，敢于提出新的想法和观点。课堂上，积极思考，大胆质疑；课后，多参加科技创新活动，锻炼自己的动手能力和创新思维。比如，积极参与学校组织的科技创新大赛，尝试借助类似DeepSeek的工具和技术，用新的方法解决生活中的问题，让创新成为我们学习和生活的一部分。

第二，增强自主学习能力。

随着知识更新速度的加快，自主学习能力变得尤为重要。同学们要学会主动获取知识，制定适合自己的学习计划，合理安排时间。在信息爆炸的时代，我们不仅要学习书本上的知识，还要学会从网络、社会等渠道获取信息，提高信息筛选和处理能力。此外，我们还要培养终身学习的习惯，不断更新自己的知识体系，以适应社会的发展需求。

第三，提升团队协作能力。

在现代社会，团队协作能力越来越受到重视。一个优秀的团队，能够发挥出1+12的效果。同学们要学会与他人沟通交流，