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七年级(下册)人教版2025新版教材8.1平方根(1)
1.了解平方根的概念,并理解平方与开平方的关系.2.知道平方根的性质,会用符号表示平方根,会求非负数的平方根.学习目标
新知导入当“天问一号”火星探测器的速度大于第二宇宙速度v(单位:m/s)时,就会克服地球引力,永远离开地球,飞向火星.v的大小满足v2=2gR,其中g是地球表面的重力加速度,g≈9.8(单位:m/s),R是地球半径,R≈6.4×106(单位:m),怎样求v呢?这就要用到平方根的概念
思考如果一个数的平方等于9,这个数是多少?32=9,所以这个数可以是3;(-3)2=9,所以这个数也可以是-3.除3,-3以外,任何一个数的平方都不等于9.因此,如果一个数的平方等于9,那么这个数是3或-3.新知探究
填写下表:1或-14或-46或-67或-7?新知探究
一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫作a的平方根或二次方根.例如:3和-3是9的平方根,简记为±3是9的平方根.新知探究求一个数a的平方根的运算,叫作开平方.
+1-1+2-2+3-3平方149+1-1+2-2+3-3149开平方观察下图,你发现了什么?平方与开平方互为逆运算想求一个数的平方根,就想谁的平方等于它新知探究
??典型例题
求一个正数的平方根主要分两步:(1)找出平方等于这个正数的数,这样的数有两个;(2)根据平方根的定义写出这个正数的平方根.新知探究
思考正数的平方根有什么特点?从例1可以看出,正数有两个平方根,它们互为相反数.新知探究
思考0的平方根是多少?因为02=0,并且任何一个不为0的数的平方都不等于0,所以0的平方根是0.新知探究
思考负数有平方根吗?新知探究正数的平方是正数,负数的平方也是正数,0的平方是0,即在我们所认识的数中,任何一个数的平方都不是负数,所以负数没有平方根.
平方根的性质:1.正数有两个平方根,它们互为相反数;2.0的平方根是0;3.负数没有平方根.新知探究
例2判断题.(1)1的平方根是1;(2)-1的平方根是-1;(3)0.5是0.25的一个平方根;(4)0的平方根是0.典型例题
a的平方根表示为:根号被开方数(a是非负数)读作“正、负根号a”新知探究
正平方根:负平方根:读作“根号a”读作“负根号a”新知探究
??新知探究
?典型例题
?D随堂练习
2.判断下列说法是否正确,如果错误,请说明理由.(1)1的平方根是1.(2)2是4的一个平方根.(3)-5是25的平方根.(4)64的平方根是±8.(5)-16的平方根是-4(6)0的平方根是0.1的平方根是±1负数没有平方根随堂练习
??随堂练习
解:因为一个正数的两个平方根是2a-1和a-5,则有(2a-1)+(a-5)=0,解得a=2.所以2a-1=3,所以这个正数为32=9.4.已知一个正数的两个平方根分别是2a-1和a-5,求这个正数.互为相反数一个正数有两个平方根,它们互为相反数.随堂练习
5.求下列各式中x的值:(1)4x2-1=0;(2)(x+1)2=81;?(2)因为(±9)2=81,所以x+1=9或x+1=-9,解方程,得x=8或x=-10.所以x=8或x=-10.随堂练习
?随堂练习
平方根一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫作a的平方根或二次方根.?表示(1)正数有两个平方根,它们互为相反数;(2)0的平方根是0;(3)负数没有平方根.开平方与平方互为逆运算运算概念性质课堂小结
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