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辽宁省东北名校2024年高考全国统考预测密卷数学试卷含解析.docVIP

辽宁省东北名校2024年高考全国统考预测密卷数学试卷含解析.doc

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辽宁省东北名校2024年高考全国统考预测密卷数学试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数的大致图象为

A. B.

C. D.

2.已知(i为虚数单位,),则ab等于()

A.2 B.-2 C. D.

3.已知函数,若对于任意的,函数在内都有两个不同的零点,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

4.某几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为4的正三角形,俯视图是由边长为4的正三角形和一个半圆构成,则该几何体的体积为()

A. B. C. D.

5.函数的部分图象如图所示,则()

A.6 B.5 C.4 D.3

6.已知函数,其中表示不超过的最大正整数,则下列结论正确的是()

A.的值域是 B.是奇函数

C.是周期函数 D.是增函数

7.某几何体的三视图如图所示,三视图是腰长为1的等腰直角三角形和边长为1的正方形,则该几何体中最长的棱长为().

A. B. C.1 D.

8.函数y=sin2x的图象可能是

A. B.

C. D.

9.已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图是全等的直角三角形,则该几何体的各个面中,最大面的面积为()

A.2 B.5 C. D.

10.已知水平放置的△ABC是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中B′O′=C′O′=1,A′O′=,那么原△ABC的面积是()

A. B.2

C. D.

11.已知复数满足(是虚数单位),则=()

A. B. C. D.

12.在棱长均相等的正三棱柱中,为的中点,在上,且,则下述结论:①;②;③平面平面:④异面直线与所成角为其中正确命题的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在中,已知,,是边的垂直平分线上的一点,则__________.

14.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一人、高二人、高三人中,抽取人进行问卷调查.已知高一被抽取的人数为,那么高三被抽取的人数为_______.

15.已知是定义在上的偶函数,其导函数为.若时,,则不等式的解集是___________.

16.如图,棱长为2的正方体中,点分别为棱的中点,以为圆心,1为半径,分别在面和面内作弧和,并将两弧各五等分,分点依次为、、、、、以及、、、、、.一只蚂蚁欲从点出发,沿正方体的表面爬行至,则其爬行的最短距离为________.参考数据:;;)

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知是圆:的直径,动圆过,两点,且与直线相切.

(1)若直线的方程为,求的方程;

(2)在轴上是否存在一个定点,使得以为直径的圆恰好与轴相切?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

18.(12分)设点,动圆经过点且和直线相切.记动圆的圆心的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)过点的直线与曲线交于、两点,且直线与轴交于点,设,,求证:为定值.

19.(12分)设函数.

(Ⅰ)当时,求不等式的解集;

(Ⅱ)若函数的图象与直线所围成的四边形面积大于20,求的取值范围.

20.(12分)已知函数

(1)当时,证明,在恒成立;

(2)若在处取得极大值,求的取值范围.

21.(12分)如图,在平面直角坐标系中,以轴正半轴为始边的锐角的终边与单位圆交于点,且点的纵坐标是.

(1)求的值:

(2)若以轴正半轴为始边的钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标为,求的值.

22.(10分)设椭圆的左右焦点分别为,离心率,右准线为,是上的两个动点,.

(Ⅰ)若,求的值;

(Ⅱ)证明:当取最小值时,与共线.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

因为,所以函数是偶函数,排除B、D,

又,排除C,故选A.

2、A

【解析】

利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数相等的条件列式求解.

【详解】

,得,.

故选:.

【点睛】

本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数相等的条件,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,是基础题.

3、D

【解析】

将原题等价转化为方程在内都有两个不同的根,先求导,可判断时,,是增函数;

当时,,是减函数.因此,再令,求导

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