冀少版八年级下册生物学精品授课课件 第六单元 生物的繁衍和发展 第三章 生命的起源与生物的进化 6.3.2.2生物的进化（生物进化的原因）.ppt

学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业第六单元生物的繁衍和发展第三章生命的起源与生物的进化第二节生物的进化

第二课时生物进化的原因参观古生物化石博物馆时，有些同学发现长颈鹿的祖先脖子短、身高与梅花鹿相当，而现在的长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物。那么，现代长颈鹿的长脖子是怎样形成的呢？生物进化的原因是什么？关于长颈鹿长颈的形成原因，拉马克和达尔文有着不同的看法，请同学们结合课本和视频，分析谁的说法更合理一些。资料分析拉马克对长颈鹿长颈的解释1.起初长颈鹿的脖子很短。2.当低处的树木叶子被吃光以后，长颈鹿想办法吃高处叶子，尽力伸长脖子，脖子逐渐长长，而且，这种性状遗传给了后代。用进废退学说资料分析1.起初长颈鹿的脖子有长有短。2.低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。达尔文对长颈鹿长颈的解释自然选择学说资料分析过度繁殖根据“自然选择学说”，说出生物进化的原因。生存斗争狮子和大象争夺水源小麦和杂草争夺资源遗传变异适者生存蝗虫内部因素物种产生的可遗传变异外界条件外界环境的变化生物进化的原因自然选择决定着生物进化的方向；生物对环境的适应性是长期自然选择的结果。不同品种的名犬多种多样的甘蓝多种多样的金鱼家养动物、植物，产生不同变异有些变异得到遗传积累根据人们的需要和爱好，进行选育逐代定向选择，培育出不同新品种人工选择分析：人们如何根据自己的需求和爱好进行人工选择？选择因素结果速度人工选择自然选择1人类4满足人类需求2自然条件3保留对生物有利的性状5较快6漫长1人类2自然条件4满足人类需求3保留对生物有利的性状5较快6漫长将下列序号填入表格中，比较人工选择与自然选择的不同之处。1.巩固性作业：知识巩固、基础通关、能力突破。2.综合性作业：素养达标。3.实践性作业：制作关于生物进化历程的手抄报。学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业