统编版九年级上册历史习题课件 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动.ppt

第五单元走向近代能力突破素养达标基础通关第14课文艺复兴运动第五单元走向近代基础通关B1.人文主义思潮“关心的是今生而不是来世,强调人和人所能取得的成就,认为人是自身命运的塑造者”。这一思潮最早流行于()A.英国 B.意大利C.荷兰 D.法兰克王国2.[2023·唐山期中]在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这次挑战的先驱是()A.薄伽丘 B.但丁C.达·芬奇 D.莎士比亚B3.“这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于它唤起了人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。”这场运动的核心思想是()A.人文主义 B.理性主义C.民主政治 D.抽象主义A4.[2023·石家庄月考]伟大的时代塑造了伟大的达·芬奇,使他成为那个时代一个不朽的标志。达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来,以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑。这个“微笑”()A.象征了资本主义制度的确立B.是对中世纪封建教会的赞美C.再现了古希腊罗马的生活哲学D.展现了生命的活力和人性之美D5.15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。英国的某位文学艺术家就是其中的代表。他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质,充分体现了人文主义者的生活理想。他的代表作是()A.《神曲》 B.《最后的晚餐》C.《十日谈》 D.《哈姆雷特》D6.到14世纪,随着生产力的发展,西方一些沿海城市和经济发达地区,出现了资本主义萌芽和新兴的资产阶级贵族阶层。饱受宗教神权专制和“禁欲主义”压抑的人们开始寻求挣脱宗教神学禁锢和束缚的办法。材料主要表述了文艺复兴的()A.背景 B.经过 C.特征 D.影响A7.[2023·沧州任丘市校考]诗人但丁(1265—1321)很早就说过:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”人文主义的鼻祖彼特拉克也说过:“真正的高贵并非天成的,而是自为的。”可见,文艺复兴()A.肯定了封建的门第B.复兴了古代希腊罗马文化C.强调了个人的作用D.推动了文化思想领域的繁荣C能力突破8.14世纪时,意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为主旨进行创作。到了16世纪,莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动()A.使人们抛弃了封建神学B.关注人们的实际生活C.推动了市场经济的发展D.促使西欧步入近代社会B9.[2023·邯郸月考]“严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴和人文主义。”这说明()A.文艺复兴运动的兴起与达·芬奇没有关系B.资本主义萌芽是文艺复兴运动兴起的根源C.文艺复兴运动只能兴起于纺纱作坊主阶层D.商业的繁荣为文艺复兴提供了人才保障B10.文艺复兴运动最先在意大利各城邦兴起,之后扩展到西欧其他国家和地区,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。文艺复兴运动推动了()A.大西洋沿岸工商业经济的繁荣B.基督教思想的传播C.拉丁美洲民族解放运动的发展D.欧洲资本主义的发展D11.从14世纪初开始,欧洲出现了收集古代希腊罗马抄本的热潮,学者寻找湮没的古书抄本,雇人抄写,进行校勘;富商和权贵也资助学者和艺术家的创作,展现新的文化品位。这一复古活动的本质是()A.复兴古代希腊罗马文化B.宣扬天主教文化C.资产阶级武装革命D.宣扬资产阶级思想文化D12.14世纪,意大利中部的佛罗伦萨已发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时,这里的豪商巨贾竞相招引、吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展,这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠,涌现出一大批文学艺术杰作,为后人留下了丰富的文化遗产。材料旨在说明影响文学艺术发展的因素是()A.人民受教育程度 B.决策者的作用C.经济发展状况 D.外来文明的冲击C素养达标13.[2023·邢台校考]阅读材料,回答问题。(12分)材料一14—17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指商人将工人集中在一个场地内进行生产,商人提供原料和生产