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《静夜思（第一课时）》教案

教学目标

1.认识“夜、思”等9个生字；认识反文旁；会写“思、床”等7个字。

2.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

3.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。

教学内容

教学重点：

1.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

教学难点：

1.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。

教学过程

一、温故知新，创设情境

1.温习旧知，激发兴趣

导入：小朋友们，说到李白，你肯定不陌生。我们读过他的好多诗呢！谁能给我们背上两句？

预设1：我会背《古朗月行》，小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

预设2：我会背《赠汪伦》，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

2.诗人名片，补充知识

出示诗人名片，指名生朗读：

李白，字太白，号青莲居士。他是唐朝伟大的诗人，留下了上千首诗篇，被称为“诗仙”。

重点介绍“号”：

李白的家乡叫青莲乡，把家乡的名字当作自己的号，说明李白非常喜欢自己的家乡。

3.创设情境，解释诗题

今天这节语文课，我们就要搭乘时光机，穿越到距今很远很远的唐朝，去和这位“青莲居士”做朋友！

（1）出示课题，师领读、齐读。

（2）引导生从诗题中寻找信息，选择时光机降落的时间点（白天/黑夜）

（3）识记“夜：很黑很黑的夜晚叫——黑夜；有月亮的夜晚叫——月夜；夜里吃的东西叫——夜宵。

（4）识记“静”：组词——安静、静悄悄。

（5）识记“思”：你有什么好办法记住“思”？（加一加：田+心=思，古人认为，人是用“心”思考的。）组词——思念、思考

（6）引导生用自己的话说说题目的意思：在安静的夜晚思念着。

二、初读古诗，学习生字

过渡：这样安静的夜晚，李白会想些什么呢？请你完成学习任务一。

1.出示学习任务一

（1）自由朗读古诗，圈出生字，读准字音。

（2）找一找，李白在思念什么。

2.识字闯关，分类识记

引导：要想到达目的地，我们的时光机得闯过三关。

（1）第一关

出示生字：床、光、望、乡

指名读、小老师带读

你发现了什么秘密？（这些生字都是后鼻音）

（2）第二关

出示“疑”的甲骨文，请生猜字。（疑：一个人手上拿着拐杖，东张西望，不知道怎么走才好）

组词：怀疑、疑问

（3）第三关

引导：李白在这个夜晚思念什么？（故乡）

出示“故”：认识新偏旁-反文旁，说说其他带有反文旁的字（数、放）。

3.读出节奏，读好押韵

（1）出示不带拼音的古诗，指名读：

生字词们跑回了诗句中，你还能读准吗？

（2）出示节奏划分，指名读：

老师带来了神奇的魔法棒，你能借助魔法棒，读出节奏吗？

（3）师生合作，读出韵味

师读黑色的字，生读红色的字。引导生发现，在本首诗的第一、二、四行，最后一个字的韵母是一样的。

朗读指导：我们把这些押韵的字读得长一些，朗读就会更好听。

三、品读诗句，理解诗意

过渡：小朋友们，时光机成功降落在了这个安静的夜晚。请你完成学习任务二。

1.出示学习任务二

同桌合作，朗读第一、二行诗句，圈一圈出现的景色，相互说一说，自己看到了怎样的画面。

预设：我们圈出了“明月光”和“地上霜”。我们看到了诗人李白的床前洒满了明亮的月光，就像是白白的霜。

2.学习生字“床”

识字方法：加一加-广+木=床

解释“床”的意思：一说到床，我们就会想到睡觉的床。让我们一起来听听时光机怎么说吧！

播放时光机语音：古时候家家有院落，户户喝井水。古人就把“有井水处”称为故乡。有个成语叫“背井离乡”，指的就是离开家乡远行。因此，这首诗中的“床”指的是井边的围栏。

3.借助图片，尝试朗读

出示明月光图片，请生当小李白，边想象画面边读。

现在，你就是大诗人李白。在这个静静的夜晚，你看见井边的围栏洒满月光，不禁吟诵道——

多美的月光啊！你一下子被吸引了——

4.理解“疑”

引导：李白真的看见了“霜”吗？哪个字告诉了我们？

预设：我觉得李白没有看见霜，只是把月光当成了霜。我是从“疑”字读出来的。

小结：是呀，这里的疑，有“好像”的意思。现在你能尝试着说说这两句话的意思了吗？

预设：井边的围栏前洒满了明亮的月光，好像是地上白白的霜。

四、巩固学习，学写生字

出示七个四会字，引导学生观察结构并分类。

预设：学生发现并分类说出字的结构。

书写要点：

书写“思”时，要写得上窄下宽，卧钩要平。

书写“前”时，要写得上紧下松，下面部分的“月”的一撇要变成一竖。

书写“光”时，要注意笔顺，且撇捺舒展。

结课：

这节课，我们乘着时光机走近了李白，为什么李白会把月光看成霜呢？我们下节课，再来一起学习。

配套习题

一、我wǒ会huì把bǎ声shēnɡ母mǔ和hé对duì应yìnɡ的de字zì连lián起qǐ来lái。(8分)

二、我wǒ会huì加jiā偏piān旁pánɡ变b