人教版新目标英语七年级上册全册教案-英语-初中教育-教育专区.pdfVIP

UnitoneMynameisGina.

1.话题：

Makingnewfriends

2.功能目标：

1）使学生学会用英语介绍自己。

2）使学生学会用英语和别人打招呼。

3.文化目标：

1）让学生初步会用英语和别人交流的感受，培养学生学习英语的兴趣。

2）通过对英文名字的介绍，对比中西方表达名字的不同，了解中西方文化的差异。

3）通过对西方一些成功人士英文名字的介绍，使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。

4）通过介绍英文名字的由来，使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。

4.认知目标：

1）词汇：

clock,hello,hi,and,question,answer,look,firstname,lastname

2）语法项目：一般现在时be的用法

以特殊疑问词what开头的问句

形容词性物主代词my,your,his,her

,

Whats=WhatisFm=amMynames=Mynameis

3）语言目标:

Whatsyourname?

MynameisGina.

mGina.Nicetomeetyou.

Periodone

.教材分析：这是课本的第一部分，题目是MymaneisGina.有很多学生第一次学习接触英语，为了调

动他们的积极性，不产畏难情绪，尽量简单的处理教材。

Languagetopic:Whafsyourname?

MynameisGina.

Languagestrategies:Talkaboutthenames

Mainvocabulary:nameis,meet,his,firstname,lastname,answer,boy,girl.

H.语言结构：presenttensetobe,whatquestions,Possessiveadj.my,your,his,her.o

.语言功能:询问姓名及怎样回答.

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V.活动设计：采访调查Whatsyourfirstname?

V.Teachingsteps:

Step1Greetings.

Step2:Words:

Learnthenewwords

A:first,listentotherecorder,thestudentsreadaftertherecorder.

B:readthenewwordsaftertheteacher.

Step3:laWriteEnglishwordsforthethingsinthepicture.Howmanythingsdoyouknow?

Step4:lbListenandnumbertheconversations.threetimes.

Step5:2aListentothefourconversationsandnumbertheconversations(1—4)

Step6:2bListenandcirclethenamesyouhear..

Step7:3a.readthenames.Writethefirstnamesandthelastnames.

Step8:Letssumwhatwehavelearnedthisclass.

Words:

Sentences:

Somethingelse:

Step9:Homework

教后一得：学生学习英语的积极性很高，因为有很多是第一次接触英语，教师要积极引导，迅速让学

生掌握学习英语的方法。