社会调查研究方法（第五版）课件汇总 郝大海 第1--4章 导论 --- 题目设计方法.pptx

社会调查研究方法

（第五版）;第一章导论;1.界定调查研究方法的三个基本要点是：（1）调查中的询问是个科学测量过程；（2）成功的调查要选择有代表性的被访者；（3）资料的统计分析是完成调查研究的必要环节。

2.按执行方式，调查研究可以被划分为自填问卷、当面访问和电话访问三种主要形式。

3.按应用领域，调查研究可以被划分为人口调查、民意调查、市场调查、社会问题调查、居民家计调查、学术性专业调查等几种形式。

4.调查研究的一般过程包括：调查设计、实地抽样、资料搜集、资料处理和撰写报告等几个环节。

5.调查设计主要包括三方面内容：调查工作的总体规划、抽样设计、资料搜集和处理方案。;调查研究

抽样调查

人口调查

民意调查

市场调查

社会问题调查

居民家计调查

学术性专业调查;目录;调查研究概述;从所涉及的内容看，本书介绍的调查方法属于以上观点中的后一种，即一种量化的社会研究方法。具体说来，就是通过向被访者询问问题来搜集资料，然后对资料进行统计分析的社会研究方法。

对于调查方法的定义，可以从以下三点来理解。

第一，询问作为调查研究的基本要素，是一个科学测量过程。

第二，选取有代表性的被访者，是调查研究成功的关键。

第三，资料的统计分析是完成调查研究的必要环节。;虽然在公元前的古代埃及和中国，就有过以征税和征兵为目的，进行人口调查的记录，但是，作为一种社会研究方法，调查研究肇始于近代的行政统计调查。

17世纪下半叶，一些学者和政府官员逐渐意识到，人口、土地和经济方面的统计数字，有助于了解基本国情和社会整体状况，于是出现了德国“国势学”和英国“政治算数”等不同学派的统计学。;在随后的发展中，“政治算数”学派的统计学逐渐取得主导地位。这一学派的代表人物是英国经济学家配第，他在《政治算术》一书中，首次用计量和比较的方法，对英国与法、意、荷等国进行了国力的比较研究。在对社会经济现象进行数量描述和数量分析比较的过程中，他采用了统计分组、图表和统计指标等一系列比较系统的统计技术。英国政治算术学派的影响扩散到了??个欧洲大陆。

进入18世纪后，欧洲各国纷纷开展行政统计调查，并逐渐将调查制度化。英国、法国都于1801年开始了人口普查，同年，法国还成立了国家统计局。其后，这些举措被欧洲各国先后效仿。;在行政统计调查得到广泛应用的同时，学者们对概率论和数理统计的研究，也进一步加深了人们对蕴涵于总体数量特征中的规律性的认识。

18世纪，拉普拉斯和高斯对概率论进行了开创性的研究。

凯特勒秉承“国势学”和“政治算数”的传统，并将概率论引入对社会现象的统计研究，开创了数理统计研究的先河。

19世纪另一位统计学家高尔顿也向人们表明，对人类行为的研究可以置于稳固的、科学的根基之上。高尔顿与皮尔逊合作发明了多种统计方法，包括相关、标准分数、中位数等。;从18世纪后半叶至20世纪初，社会调查开始被广泛用于社会事业，特别是用来记录工业化所带来的都市贫穷状况。其中比较具有代表性的调查包括：

霍华德在18世纪后半叶有关英国监狱状况的调查，以及与欧洲其他国家监狱的比较研究，后来出版了《英伦和威尔士的监狱情况以及外国监狱的初步观察和报告》一书；

勒普莱从1835年起，用了20年时间，先后调查了英、法、德、匈、俄、土等国大量工人家庭的收支情况，开了家计调查的先河，并于1855年出版了6卷本的《欧洲工人》。;布思从1886年起，历时18年，对伦敦工人状况进行了长期调查，调查结果被汇集在17卷的《伦敦居民的生活和劳动》（1891-1903）中；

凯洛格于1907年主持了匹兹堡调查，首次采用社区系统调查方法，探讨都市化的社会结果，并于1914年出版了调查结果《匹兹堡调查》。;以上这些社会调查的主要目的，是希望通过记录早期工业化过程中都市的贫穷、犯罪和居民生活状况，促进社会改革运动。这些社会调查大多是针对某个特定地区所进行的详细经验研究，其目的是提供令人印象深刻的社区日常生活图像。

在调查中，研究者还大量采用参与观察、访谈和问卷调查等实地观测方法，搜集第一手经验资料，给调查研究打上了鲜明的经验性社会研究的烙印。

但这些调查大多没有明确的理论框架，因此调查结果很难形成一般的社会理论。另外，在获取调查对象时，这些调查也缺少科学的抽样方法。;（二）现代调查研究;1897年出版的涂尔干的《自杀论》，通过对欧洲各国自杀统计资料的分析，检验了涂尔干关于自杀原因的各种假设，建立了一套完整的自杀理论。

涂尔干的研究首次成功地将经验研究与理论研究结合在一起，表明在社会研究中，也可以建立类似自然科学中的那种既可以解释经验资料，又要接受经验资料检验的实证科学理论。

从研究方法看，虽然涂尔干没有采用一手的经验调查资料，他做的研究属于二手资料的分析研究，但他确立的“假设—经验检验—理论总结”的实证研究程序，为