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李凭箜篌引导学案

TOC\o1-1\h\u15423一、学习目标 1

6923二、预习检测 1

21625三、全文翻译 3

31019四、中心思想 4

24788五、读文感知 4

3719六、预习检测题答案 6

一、学习目标

理解李贺如何通过细腻的笔触和丰富的想象，将箜篌的美妙音乐描绘得淋漓尽致。我们不仅要掌握诗歌的基本结构和表现手法，更要领略诗人如何通过侧面烘托、虚实结合等手法，展现音乐的无尽魅力。同时，通过与《琵琶行》等同类诗歌的比较，我们可以更深入地探讨中国古代诗歌中音乐描写的艺术特色，从而提升自己的诗歌鉴赏能力和审美情趣。

二、预习检测

一、填空题

1.《李凭箜篌引》的作者是唐代诗人_______，他与李白、李商隐并称为唐代“三李”。

2.诗中的“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流”一句，通过描绘乐器和_______，展现了演奏环境的高远和静谧。

3.“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”中，“江娥”和“素女”的描写，实际上是通过_______的手法，从侧面表现了箜篌声的_______。

4.“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”运用_______的修辞手法，形象地描绘了箜篌声的_______和_______。

5.“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”一句，通过_______的典故，进一步夸张地展现了箜篌声的_______和_______。

二、选择题

1.下列对《李凭箜篌引》中音乐描写的理解，不正确的一项是（）

A.诗人通过描绘自然景象和神话传说，间接表现箜篌声的优美动听。

B.诗中使用了大量的比喻和拟人，使音乐描写更加生动形象。

C.诗人直接描述了箜篌声的旋律和节奏，让读者能够清晰地感受到音乐的变化。

D.诗歌通过侧面烘托和虚实结合的手法，展现了箜篌声的无穷魅力。

2.下列关于《李凭箜篌引》艺术特色的描述，正确的一项是（）

A.诗歌情感表达直接，语言平实无华。

B.诗歌结构紧凑，层次分明，逻辑清晰。

C.诗歌运用了大量的典故和象征，使得意境深远。

D.诗歌节奏明快，韵律和谐，读起来朗朗上口。

三、简答题

1.请简述《李凭箜篌引》中诗人是如何通过描绘自然环境和神话传说来衬托箜篌声的。

2.谈谈你对《李凭箜篌引》中“石破天惊逗秋雨”一句的理解和感受。

三、全文翻译

《李凭箜篌引》译文如下：

在深秋的夜晚，吴地丝织品与蜀地桐木制成的精美箜篌高悬，奏出清脆的乐声。乐声传入天空，连那浮动的云彩也被乐声吸引，仿佛凝滞不流了。湘娥把泪洒满斑竹，素女也愁得掩面而泣，这乐声使她们忆起娥皇、女英二人伤心的往事。李凭在京城长安弹奏箜篌，乐声清越，好似昆仑美玉碎裂的清脆声音，又似凤凰和鸣般婉转和鸣。乐声幽咽，就像芙蓉在露水中啜泣，又似香兰开怀欢笑。清脆的乐声，融进了长安城十二门前的清冷光气。二十三根弦丝高弹轻拨，打动了高高在上的天帝。高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际；好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。幻觉中仿佛乐工进入了神山，把技艺向女仙传授；老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留；桂树下的兔子也伫立聆听，不顾露珠斜飞寒飕飕！

四、中心思想

作品追求真理和美好生活的主题思想。诗中通过李凭与神仙之间的对话，探讨了对真理和美好生活的向往和追求。这种追求体现了人类精神世界的升华和对理想生活的渴望。

作品展现了人与自然的和谐生存理念。李凭凭借箜篌奏响来自大自然的音乐，与神仙展开了对话。这种人与自然的和谐相处，体现了中国古代人对于自然的敬畏与尊重。在现代社会，人们经常忽视了与自然和谐相处的重要性，而这首诗通过琴音与自然的交流，提醒人们要保护自然，与大自然和谐生存，以实现真正的幸福和美好生活。

作品还强调了音乐的神奇力量以及艺术的力量与个体的奋斗。通过李凭的音乐，使神仙从天上降临人间，表达了音乐的神奇魅力以及它对人的情感和心灵的影响。同时，李凭通过不懈奋斗和琴音的奏出，让神仙下凡，强调了艺术的力量以及个体通过艺术奋斗所取得的成就。

《李凭箜篌引》不仅是一首描绘音乐美妙的诗歌，更是一首探讨人生哲理、追求真理和美好生活的作品。它通过丰富的意象和深邃的思想，展现了人与自然、人与艺术、人与真理之间的紧密联系，为读者提供了深刻的思考和启示。

五、读文感知

《李凭箜篌引》是唐代杰出诗人李贺的一首传世之作，它不仅仅是对音乐的描绘，更是对艺术、人生和宇宙的一次深邃的探索。

开篇“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流”，李贺便为我们展现了一个高远而静谧的演奏环境。丝桐制成的箜篌，置于深秋的高空之下，其音色的纯净与高远，仿佛与天地同呼吸。而“空山凝云颓不流”，则进一步烘托出音乐所带来的震撼，连那浮动的云彩都为之驻足，仿佛被音乐所吸引，沉醉其