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青岛版（2024）小学信息技术第二册《第1课互联网伴我成长》说课稿

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为青岛版（2024）小学信息技术第二册《第1课互联网伴我成长》。主要包括互联网的基本概念、互联网在我们生活中的应用以及网络安全教育等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在日常生活中接触到的互联网现象密切相关，有助于学生回顾和梳理已有知识，如上网浏览、在线学习等，进一步引导学生了解互联网的广泛应用和网络安全的重要性。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过学习互联网的基本概念和其在生活中的应用，提升学生对信息技术的敏感度和理解力。同时，通过网络安全教育，增强学生的信息安全意识和自我保护能力，培养他们合理使用互联网、遵守网络道德的良好习惯。此外，鼓励学生在课堂上进行互动交流，培养他们的合作意识和信息交流能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解互联网的基本概念和功能；

②掌握互联网在日常生活中的应用案例；

③了解网络安全的基本原则和自我保护方法。

2.教学难点，①

①如何让学生认识到互联网的积极作用和潜在风险，并形成正确的网络使用观念；

②在有限的时间内，引导学生通过实际操作体验互联网的应用，提高他们的实践操作能力；

③结合学生的生活实际，设计贴近学生生活的网络安全教育案例，增强教育的针对性和实效性。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有青岛版（2024）小学信息技术第二册《第1课互联网伴我成长》教材，以便学生能够跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与互联网相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以生动形象地展示互联网在生活中的应用，并辅助学生理解。

3.实验器材：准备电脑或平板电脑等设备，确保每位学生都有机会进行实际操作，体验互联网的基本功能。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；设置实验操作台，确保学生安全地进行实践操作。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对互联网的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道互联网是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于互联网的图片或视频片段，如网络购物、在线学习等，让学生初步感受互联网的魅力或特点。

简短介绍互联网的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、互联网基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解互联网的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解互联网的定义，包括其主要组成元素或结构，如网络设备、通信协议等。

详细介绍互联网的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子邮件等。

三、互联网案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解互联网的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的互联网案例进行分析，如电子商务、在线教育、社交媒体等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解互联网的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用互联网解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论互联网的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与互联网相关的主题进行深入讨论，如网络安全、信息素养等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对互联网的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调互联网的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括互联网的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调互联网在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用互联网。

七、布置课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际操作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于互联网的短文或报告，内容包括互联网在日常生活中的应用、个人使用互联网的经验和体会，以及对未来互联网发展的展望。

提醒学生注意作业的字数和格式要求，并鼓励他们积极思考，发挥创意。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-互联网发展历史：介绍互联网的起源、发展历程中的重要事件和技术突破，如万维网的发明、互联网泡沫等。

-互联网技术基础：讲解互联网的基本技术，如TCP/IP协议、域名系统（DNS）、路由器的工作原理等。

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