冀少版八年级下册生物学精品授课课件 第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调发展 7.3.1 合理利用自然资源.ppt

*学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业第七单元生物与环境第三章人类与自然界的协调发展第一节合理利用自然资源栽种农作物离不开土地，水产品养殖离不开水域，发展畜牧业离不开草地，现代化的大工业生产需要矿产和能源。怎样才能合理利用能源呢？我国幅员辽阔，有着总量巨大的自然资源。结合表格分析我国的自然资源特征。资料分析理解对话内容，分析人类在认识和开发利用自然资源上存在的问题。这块土地不错，“开发”占用它！水是取之不尽、用之不竭的，何必节约用水呀！这座山有煤矿，加大开采力度。人均耕地仅剩0.08h㎡啦﹗水资源有限，有些区域严重缺水啦！采一点儿少一点儿，不会再生呀！资料分析为了个人利益，乱开发占用耕地浪费水资源过度开发煤炭资源理解对话内容，分析人类在认识和开发利用自然资源上存在的问题。资料分析可以把下列资源分为哪些类型？煤风力水石油资源分类可再生资源：在较短的时间内即可再生，或可以循环使用的自然资源。土地资源水资源森林资源风力资源分类不可再生资源：在人类开发利用后在相当长时间内难以再生的自然资源。煤天然气矿产石油资源分类按照课本方法，进行“捕鱼”游戏，并讨论哪种方法能捕到更多的鱼。

从中你对合理利用自然资源能得出什么结论呢？游戏对不可再生资源要遵循节约利用和综合利用的原则。西气东输节约用水对可再生资源要节约使用、科学开发、合理利用和促进更新的原则。节约用电南水北调生活中我们可以采取哪些方式保护自然资源呢？节约自然资源节约用水节约用电双面用纸，保护森林合理利用自然资源人与自然资源自然资源可再生资源不可再生资源:科学开发、合理利用、促进更新、节约使用:节约利用、综合利用1.巩固性作业：知识巩固、基础通关、能力突破，2.综合性作业：素养达标。3.实践性作业：制作有关合理利用自然资源的手抄报，宣传相关政策。**学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业***