第四单元课题1 水资源及其利用 第2课时 说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docx

第四单元课题1水资源及其利用第2课时说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册》第四单元课题1“水资源及其利用”第2课时。本节课将重点介绍水资源的分布、利用和保护。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在前一课时已经学习了水资源的概念、分布及我国水资源状况，本节课将进一步学习水资源的利用和保护方法，以及水资源的合理开发与可持续发展。通过本节课的学习，学生能够将已有知识与新知识相结合，提高对水资源的认识和保护意识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括科学态度与责任、科学思维与创新。学生将通过学习水资源及其利用，培养对自然资源的敬畏之心和可持续发展的责任感，理解化学知识在解决实际问题中的作用。同时，通过探究水资源保护的方法，发展学生的批判性思维和创新能力，鼓励他们运用科学方法分析问题，提出合理的解决方案，为成为具有社会责任感和创新精神的社会成员打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了水的组成、性质以及水在自然界中的循环等基础知识。他们对我国水资源的总量、分布情况有了一定的了解，并对水资源的初步利用和保护有了初步认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对水资源这一主题具有较强的兴趣，因为水资源与他们的生活息息相关。他们在观察、分析、实验等方面的能力有一定的基础，喜欢通过实际操作和小组讨论的方式学习。此外，他们更倾向于直观、形象的教学方式，对于抽象概念的理解可能需要更多的实例支撑。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习水资源及其利用时，学生可能对以下方面感到困难：

-水资源的具体利用方法和技术的理解。

-水资源保护措施的实践操作和实施。

-如何将理论知识与实际生活中的水资源问题相结合。

-对于一些专业术语和概念的理解，如“可持续发展”、“水资源承载力”等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教科书《2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册》

-多媒体投影仪

-互动式白板

-实验室设备（如滴定板、量筒、烧杯等）

-模拟水资源分布图

-水资源利用和保护案例资料

-教学PPT

-小组讨论指南

-学生实验手册

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水资源及其利用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道水资源的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于水资源分布不均、水资源短缺问题的图片或视频片段，让学生初步感受水资源的珍贵和特点。

-简短介绍水资源的基本概念、我国水资源的现状和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.水资源基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水资源的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解水资源的定义，包括水资源的种类、分布和重要性。

-详细介绍水资源的组成部分，如地表水、地下水和大气水等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解水资源的实际应用或作用，如农业灌溉、工业用水、生活用水等。

3.水资源案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水资源的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的水资源利用和保护案例进行分析，如我国水资源丰富的地区和水资源短缺的地区对比案例。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解水资源的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用水资源知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论水资源的未来开发、利用和保护方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与水资源相关的主题进行深入讨论，如水资源的合理利用、水资源保护措施等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对水资源的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调水资源的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括水资源的基本概念、组成部分、案例分析等