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部编本语文四年级上册第三单元群文阅读教案

目录

一、单元导读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）单元主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）选文内容简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（三）学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、群文阅读教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）群文阅读的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）教学策略的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

三、课文精读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）课文一《小英雄雨来》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

课文内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

关键字词句讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

课文主题思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

朗读与感悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）课文二《黄河英雄》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

课文内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

关键字词句讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

课文主题思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

朗读与感悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）课文三《我们家的男子汉》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

课文内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

关键字词句讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

课文主题思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

朗读与感悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、群文互动与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）群文互动形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）拓展阅读材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）交流讨论话题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

五、课堂小结与作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）板书设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

一、单元导读

本单元以“自然与科学”为主题，围绕自然界的奥秘和科学的魅力展开阅读活动。通过精心挑选的课文、课外阅读和综合性学习活动，引导学生感受大自然的神奇与美丽，激发学生探索科学奥秘的兴趣，培养学生热爱自然、关爱生命的情感。

在学习过程中，我们首先引导学生关注自然现象，从课文中领略大自然的美妙；接着，通过阅读科学小知识，了解科学原理，感受科学的力量；最后，通过综合性学习活动，培养学生的团队合作精神和实践能力。

本单元课文涉及多个领域，既有描绘自然风光的诗文，又有讲述科学知识的文章，旨在拓宽学生的知识面，激发他们的想象力。在阅读过程中，教师要引导学生关注课文中的优美词句，品味语言之美，培养学生的审美情趣。同时，通过课文中的问题设计，启发学生思考，培养学生的思维能力。

本单元的教学目标如下：

认识大自然，感受大自然的神奇与美丽。

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