福建省2024中考化学1基础梳理篇模块一物质的性质与应用第2课时碳和碳的氧化物课堂讲本课件.pptxVIP

模块一物质的性质与应用

第2课时

碳和碳的氧化物;考点梳理;·考点1碳单质的性质和用途;金刚石;金刚石;【易错辨析】;2碳单质的化学性质及用途;木碳还原氧化铜实验视频点击图标;考点2碳的氧化物【7年6考】;化学性质;化学性质;2二氧化碳;性质;结论

或化

学方

程式;性质;结论

或化

学方

程式;(3)二氧化碳对生活和环境的影响;注意：“低碳”生活、碳中和、碳达峰中的碳均指二氧化碳；碳氧循环中的碳指碳元素。;3．一氧化碳与二氧化碳的转化、鉴别和除杂;项目;项目;【辨析小练】①可以用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化

碳。()

②一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为原子排列方式不

同。()

③通过灼热的氧化铜可以鉴别一氧化碳和二氧化碳。()

④通过灼热的炭层可将一氧化碳转化成二氧化碳。()

⑤氢氧化钙溶液可以用来吸收大量二氧化碳。()

⑥可以在煤炉旁边放一盆水来防止煤气中毒。();;;1．【2017福建3分】十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是()

A．金刚石属于有机物

B．金刚石燃烧过程放出热量

C．金刚石具有可燃性

D．聚集日光使温度达到金刚石的着火点;2.【2023福建3分】国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允

许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓

度的检测和相应结果处理的措施，不正确的是()

A．从教室不同位置多点采集空气样品

B．将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定

C．测得二氧化碳浓度为0.28%，说明二氧化碳浓度超标

D．为避免二氧化碳浓度超标，教室应多通风换气;3．【2022福建节选1分】我国科研团队提出利用月壤实现月

球生存的设想：利用月球夜间低温(约－173℃)，将二

氧化碳凝结分离。为检验分离后的气体中是否还含有

CO2，可将气体样品通入__________________(填试剂

名称)。;4．【2021福建节选3分】火星拥有丰富的金属矿物和二氧

化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。;(1)为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，

可采用的化学方法是_____________________________

________________________________________________。;(2)若为满足人类未来在火星上生活，下列研究不合理的是________。

A．将CO2转化为O2，提高O2含量

B．将CO2分解转化为N2，提高N2含量

C．寻找水的存在和开发水循环技术

D．利用火星上的金属矿物冶炼金属