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奎文区小学英语课时备课单

主备人:审核人:

课题

学习目标

核心问题

课标要求

新知结构

前置测评

课堂导入

Module9Unit1WhydoyoulikeAustralia?

重点用做标注;难点用做标注。

1.会正确认读、听说单词because,language,Australian,kangaroo2.能准确朗读课文。

3.会使用Whydoyoulike...?和BecauseIlike句型描述原因。Whydoyoulike...?和BecauseIlike句型描述原因。

1.能听懂、认读、会说、会写because,language,Australian,kangaroo.

2.能听懂会说:WhydoyoulikeAustralia?BecauseIloveAustraliananimals.3.能理解文本大意;正确、流利地朗读课文。

4.能运用Whydoyoulike...?和BecauseIlike句型描述原因。

5.根据图片或例句提示描写出有关自己喜欢的水果或国家或动物的30词左右的语篇。

6.通过学习喜欢的国家,培养学生的国际视野,从而热爱自己的国家,培养爱国意识。

Topic:likeness

Grammar:simplepresenttense

Words:because,language,Australian,kangaroo

Unit1Phrases:toomuch,amapofAustralia,speakEnglish,Australian

animals,

Sentences:WhydoyoulikeAustralia?BecauseIloveAustraliananimals

doyoulikeAustralia?

IloveAustraliananimals.

_____

教学过程

Showthelearningaims.

1.会正确认读、听说单词because,language,Australian,kangaroo2.能准确朗读课文。

3.会使用Whydoyoulike...?和BeacuseIlike句型描述原因.

一.Watchthefilm:澳大利亚旅游宣传片。

Hereisafilm:

1.Let’sseeafilmandseewhichcountryitis.

2.It’saboutAustralia.TodaywearegoingtolearnM9U1WhydoyoulikeAustralia?

二.Brainstorm

达标导学(基于目标)

Wehavelearntmanywordsaboutfruit.Nowlet’sreview.Talkaboutthefruit:Whatfruitdoyoulike?

问题与活动

三.Presentation

问题与活动一:活动一的学习。

1.Guessthepicture

Lookatthesheep.Whataretheytalkingabout?Whathapppenedtooneofthesheep?

(通过图片,猜一猜两只小羊在谈什么?第二只小羊怎么了?)

核心问题:Whataretheytalkingabout?

Whathapppenedtooneofthesheep?

2.WatchA1andimmitate.Listenandrepeat。

问题与活动二:听活动二第一遍。

1.lookatthepictureandanswerthequestions.

Lookatthispicture.It’samapofAustralia.

2.Watchthecartoonandanswerthequestions.

DoesAmyreallylikeAustralia?Whatlanguagedotheyspeak?

3.教授新单词:language老师把新词写在黑板上,请学生说一说这个单词的意,通过图片帮助学生理解。老师可用夸张的口型或播放录音来示范这些单词的发音。

4.Thenanswerthesequestions:Studentsanswer.

--Yes,

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