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奎文区小学英语课时备课单
主备人:审核人:
课题
学习目标
核心问题
课标要求
新知结构
前置测评
课堂导入
Module9Unit1WhydoyoulikeAustralia?
重点用做标注;难点用做标注。
1.会正确认读、听说单词because,language,Australian,kangaroo2.能准确朗读课文。
3.会使用Whydoyoulike...?和BecauseIlike句型描述原因。Whydoyoulike...?和BecauseIlike句型描述原因。
1.能听懂、认读、会说、会写because,language,Australian,kangaroo.
2.能听懂会说:WhydoyoulikeAustralia?BecauseIloveAustraliananimals.3.能理解文本大意;正确、流利地朗读课文。
4.能运用Whydoyoulike...?和BecauseIlike句型描述原因。
5.根据图片或例句提示描写出有关自己喜欢的水果或国家或动物的30词左右的语篇。
6.通过学习喜欢的国家,培养学生的国际视野,从而热爱自己的国家,培养爱国意识。
Topic:likeness
Grammar:simplepresenttense
Words:because,language,Australian,kangaroo
Unit1Phrases:toomuch,amapofAustralia,speakEnglish,Australian
animals,
Sentences:WhydoyoulikeAustralia?BecauseIloveAustraliananimals
doyoulikeAustralia?
IloveAustraliananimals.
_____
教学过程
Showthelearningaims.
1.会正确认读、听说单词because,language,Australian,kangaroo2.能准确朗读课文。
3.会使用Whydoyoulike...?和BeacuseIlike句型描述原因.
一.Watchthefilm:澳大利亚旅游宣传片。
Hereisafilm:
1.Let’sseeafilmandseewhichcountryitis.
2.It’saboutAustralia.TodaywearegoingtolearnM9U1WhydoyoulikeAustralia?
二.Brainstorm
达标导学(基于目标)
Wehavelearntmanywordsaboutfruit.Nowlet’sreview.Talkaboutthefruit:Whatfruitdoyoulike?
问题与活动
三.Presentation
问题与活动一:活动一的学习。
1.Guessthepicture
Lookatthesheep.Whataretheytalkingabout?Whathapppenedtooneofthesheep?
(通过图片,猜一猜两只小羊在谈什么?第二只小羊怎么了?)
核心问题:Whataretheytalkingabout?
Whathapppenedtooneofthesheep?
2.WatchA1andimmitate.Listenandrepeat。
问题与活动二:听活动二第一遍。
1.lookatthepictureandanswerthequestions.
Lookatthispicture.It’samapofAustralia.
2.Watchthecartoonandanswerthequestions.
DoesAmyreallylikeAustralia?Whatlanguagedotheyspeak?
3.教授新单词:language老师把新词写在黑板上,请学生说一说这个单词的意,通过图片帮助学生理解。老师可用夸张的口型或播放录音来示范这些单词的发音。
4.Thenanswerthesequestions:Studentsanswer.
--Yes,
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