1.3 学会自我保护 课件 --2024-2025学年统编版道德与法治 七年级下册.pptxVIP

1.3学会自我保护

生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。思考并回答：当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识，解决相关问题？答案与解析：遇到与性有关的问题并涉及隐私时，我们要与父母沟通，或者咨询老师、医生等专业人士，及时解决相关问题。??

1.获取性知识的必要性和正规途径？P9①必要性：随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。②途径：我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。课堂科普读物教材与父母沟通咨询老师

探究与分享：言谈举止不越界阅读并回答：针对他们的观点，说说你的看法。答案与解析：用不雅语言和别人开玩笑，是一种不尊重他人的行为，既给听者带来心理上的困扰和烦恼，给他人带来危害，也有损自己的形象，害人害己。因此，在与他人交往时，我们应注意自身的言谈举止，对于涉及性的问题尤其要注意边界和规则，做到自尊、自重、自爱。

2.★涉及性的问题上需要注意什么？P10-11①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。P10▲拒绝“亲密行为”：不管是异性同学，还是老师、亲属、网友等人，坚决不和他们出现任何“亲密行为”，比如拥抱、亲吻、抚摸。▲不穿过于暴露的衣服：青春期身体已经开始发育，一旦穿了暴露的衣服，很容易吸引异性的目光，所以无论在学校还是在假期，不要选择暴露的衣服。▲学会约束自己：进入青春期后，会对异性产生兴趣，但是一定要学会控制自己的行为，不逾越公序良俗和法律的界限，做到自尊、自重、自爱。???

2.★涉及性的问题上需要注意什么？P10-11②与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。P11问：未满14周岁自愿发生性是违法吗？答：是。依据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条第二款规定，奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。问：未成年人遭受性侵害，成年后能否主张损害赔偿？答：能。依据《中华人民共和国民法典》第一百九十一条规定，未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算。

探究与分享：学会自我保护分组讨论：?评析这两位女生的做法。?遇到类似的情况，我们该如何保护自己？答案与解析：（1）小丹一味地忍让，会助长侵犯者的嚣张气焰，侵犯者的进一步施暴行为会给她带来身体和精神上的伤害，甚至影响生命安全。小倩最后的做法是正确的。面对性骚扰，小倩勇敢地站出来维护自己的合法权益。如果有人试图跨越身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。（2）遇到性骚扰、性侵害等严重侵害自己身体的行为时，我们要鼓起勇气，既要明确说“不”，也要用法律武器维护自己的合法权益，让违法犯罪行为受到法律的制裁。

拓展链接：识别“性骚扰”“性侵害”?“性骚扰”：性骚扰的侵权形式不仅仅包括典型的肢体行为。《中华人民共和国民法典》第1010条规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。?“性侵害”：性侵害泛指违反他人意愿，对其做出与性有关的行为，包括有身体接触的性行为、非身体接触的性行为。主要类型为：性骚扰、猥亵、强奸。

方法与技能：自我保护小贴士阅读并讨论：结合社会现象“网络性侵”，分享自我保护的方法。

3.★学会自我保护的具体做法？P11我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。?了解并预防“网络性侵”：?了解并预防“网络性侵”：面对引诱、教唆拍摄裸体照片，做一些不雅的动作，你要坚决说“不”；不轻易约见网友，更不能跟随网友到住处、宾馆等封闭的私人区域……

本课小结：▲本课重难点：重点：正确对待两性关系，学会自我保护;难点：了解性骚扰、性侵害的可能方式，以及预防方法。正规途径？必要性？树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范注意边界和规则，自重自爱，言谈举止不越界增强自我保护意识1.3学会自我保护获取性知识的必要性和正规途径★涉及性的问题上需要注意什么提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力★学会自我保护的具体做法

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