人教版七年级上册历史-全册教案教案教案.pdfVIP

心修《中小学钵堂数号教案

授课教师：授课时间:

课题第1课中国早期人类的代表一一北人

课知识与能力：识记我国主要的远古居民元谋人、北人生产生活情况、

距今年代以及氏族生活的特点等。

时

过程与方法：通过探究山顶洞人生活比北人有哪些进步等问题，体验

教独立思考和归纳比较的过程。

学情感态度与价值观：认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址

是著名的世界文化遗产，激发学生爱国主义情感。。

目

标

教学重点北人的发现北人的特征

教学难点北人的特征

教学方法讨论、练习、启发

教学手段课件、触控一体机课型新授

教学环节教学内容教师活动学生活动

歌曲《大中国》中唱到

“我们都有一个家,名字叫

中国……家里盘着两条龙.

是长江与黄河……”。长江

和黄河是我们的母亲河，长

一、导入江和黄河流域是中华文明

新课的发祥地，在这里诞生了我

国最早的人类一一元谋人

和北人，你想了解他们的

生活状况吗？

板书第1课中国早期

人类的代表一一北人

师：自主阅读课本P2生：默读第一模块。小组

内容，完成第1题。讨论，并汇报结果。

1.简述元谋人的生活

二、讲授状况。

我国境内

新课(1)生活年代：—0

的人类

(2)生活地点：—o

(3)生活状况：—o

(4)历史地位：―o

师：自主阅读课本P3

内容，完成第2题。

2.简述北人的生活生：独立完成教师提出的

状况。问题。

北人的