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大班社会《七只小猪
去旅行》教案(精选)
目录
•教学目标
•教学内容
•教学过程
•教学反思
•作业布置
Part教学目标
01
知识与技能
让幼儿了解故事中七只小培养幼儿的观察力和语言
引导幼儿认识地图，了解
猪旅行的经历和所遇到的表达能力，能够复述故事
基本的方位和方向。
困难。中的情节和角色对话。
过程与方法
通过教师讲解、图片展示和幼儿组织幼儿进行角色扮演，模仿故鼓励幼儿发挥想象力和创造力，
互动的方式，让幼儿参与到故事事中的角色对话和动作，增强幼自己设计旅行路线和旅行计划。
情节中，加深对故事的理解。儿的表演能力和团队协作精神。
情感态度与价值观
STEP03
通过故事中七只小猪团结
互助的精神，教育幼儿学
会与同伴合作，互相帮助，
共同成长。
STEP02
引导幼儿尊重长辈、关心
家人，培养家庭责任感和
STEP01集体荣誉感。
培养幼儿勇敢、自信、乐
观向上的品质，不怕困难，
勇于探索。
Part教学内容
02
故事背景与角色介绍
故事背景角色介绍角色特点
七只小猪（分别命名为小
故事发生在一个美丽的农每只小猪都有独特的性格
红、小黄、小蓝、小绿、
场，有七只可爱的小猪和和特点，例如小红喜欢冒
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