2018高考生物三月过关精优题（19）.doc

2018高考生物三月过关精优题（19）及答案

一、选择题

1、请仔细观察如图所示图解，有关叙述和分析正确的是()

A．上述结构中全部属于氨基酸

B．若上述氨基酸形成链状四肽，则应该具有3个肽键，2个游离的氨基，2个游离的羧基

C．若上述氨基酸形成环状四肽，应该有4个肽键，2个游离的氨基，1个游离的羧基

D．若上述①②③三种物质，每种仅有一个，则形成的三肽种类最多有27种

【解析】题图中④的氨基酸的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，A错误；①②③⑤形成链状四肽，则应该具有3个肽键，3个游离的氨基，2个游离的羧基，B错误；①②③⑤形成环状四肽，应该有4个肽键，2个游离的氨基，1个游离的羧基，C正确；①②③三种物质，每种仅有一个，形成的三肽种类是6种，D错误。

【答案】C

2、1880年美国生物学家G.Engelmann设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将三棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)，他得出光合作用在红光区和蓝紫光区最强。这个实验的思路是()

A．细菌对不同的光反应不同，细菌聚集多的地方，水绵光合作用强

B．好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作用强

C．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强

D．聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用

【解析】好氧型细菌需要氧气，所以会聚集在氧气浓度高的地方，也就是光合作用最强的区域，C正确。不是因为细菌对不同的光反应不同，A错误。好氧型细菌聚集多的地方，不是因为水绵光合产生的有机物多，B错误。聚集的好氧型细菌会消耗氧气，但不是有利于该种光的光合作用，D错误。

【答案】C

3、(2018·江西省南昌市高三摸底调研考试)下列说法中错误的是()

A．在衰老的生物体内，不存在细胞增殖

B．对草履虫来说，细胞的衰老就是个体的衰老

C．多细胞生物体内的细胞，总有一部分处于衰老或走向凋亡的状态

D．多细胞生物衰老的过程，也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程

【解析】衰老的生物体内大部分细胞衰老，少数细胞仍能进行细胞增殖，A错误；草履虫是单细胞生物，细胞衰老就是个体衰老，B正确；多细胞生物体内的细胞，正常分裂至40～50代，大部分不能再分裂，处于衰老或走向凋亡，C正确；多细胞生物衰老就是组成个体的细胞普遍衰老的过程，D正确。

【答案】A

4、(2018·贵州省贵阳市普通高中高三摸底考试)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述不正确的是()

A．亲本雌性果蝇的基因型是BbXRXr

B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16

C．长翅和残翅基因的差异主要是碱基排序不同

D．果蝇的红眼和白眼性状遗传与性别相关

【解析】红眼长翅果蝇XR_B_与Xr_B_果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，1/8＝(1/2)×(1/4)，可推知双亲为XRXrBb、XrYBb，A项正确；F1中出现长翅雄蝇的概率为(3/4)×(1/2)＝3/8，B项错误；长翅和残翅基因互为等位基因，二者的差异主要是碱基排序不同，C项正确；果蝇的红眼和白眼性状遗传与性别相关，D项正确。

【答案】B

5、(2018·安徽省合肥一中、马鞍山二中等六校教育研究会高三上学期第一次联考)如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是()

A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

B．③过程中一条mRNA只能翻译出一条肽链

C．保证①过程准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对

D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同

【解析】据图分析可知，②表示遗传信息的转录过程，需要RNA聚合酶的催化；④是逆转录过程，需要逆转录酶，A正确；③表示翻译过程，一条mRNA可以同时与多个核糖体结合，形成多条相同的肽链，B错误；①表示DNA的复制过程，其准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对，C正确；①DNA复制、②转录、③翻译均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同，D正确。

【答案】B

6、(2018·甘肃重点中学协作体高三第一次联考)某种群产生一个突变基因F，基因频率在种群中的变化如图。以下推断正确的是()

A．该种群基因频率的改变，是因为环境改变使之产生了定向变异

B．F基因决定的性状在生存斗争中占有优势

C．FF的幼体存活率一定高于杂合子

D．该种群中F基因频率发生了