河北省衡水中学2017年高三复习研讨会课件-政治-(共112张PPT).pptVIP

科学务实高效夯基;一轮复习特点：

准、细、全、精、实

一轮中心任务：

夯基、标准、提能;;深研考纲

;;;;;;;1.16年考点分布及变化;;2.教材的变化;3.考试说明能力要求不变;3.考试说明能力要求不变;3.考试说明能力要求不变;3.考试说明能力要求不变;深研考纲

;;;四选二稳定在10个左右，推理题每年常考不懈，一材二用今年没有出现，计算图像隔年交叉出现。;13;;;;;3、试题特点——2016全国卷1;〔1〕把握时代脉搏，关注社会热点;〔1〕把握时代脉搏，关注社会热点;〔1〕把握时代脉搏，关注社会热点;〔1〕把握时代脉搏，关注社会热点;〔1〕把握时代脉搏，关注社会热点;〔2〕注重根底知识，试题比较常规;〔2〕注重根底知识，试题比较常规;〔3〕函数图像题要掌握规律;〔3〕函数图像题要掌握规律;〔4〕主观题考查较为常规，没有出现新题型;⑴运用当代国际社会知识，分析一带一路建设为什么能为世界和平开展增添新的正能量？〔12分〕

顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；

和平开展是当今时代的主题；维护世界和平促进共同开展是联合国的宗旨；有利于沿线各国人民实现共同开展、共同繁荣；互利共赢

能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信；

能提升对外开放水平，推动中国开展；我国奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原那么；国家利益决定国际关系，共同利益是合作的根底

;〔5〕难度稳中有降;根据试题特点总结几点备考建议;学科素养;1、用到权利时，一定要想到义务

2、看到成绩时，一定要分析存在的问题

3、出现一个影响因素，一定要想想有没有其他影响因素

4、由国内想到国际

5、由市场想到宏观调控

6、由效率想到公平

7、由经济效益想到社会效益

8、由引进来想到走出去

9、由市场调节的优点想到局限

10、由国家想到企业和个人

11、由收益想到风险

12、由民主想到专政;13、由和平想到开展

14、由时间维度想到空间维度〔交流传播+继承开展〕

15、物质决定意识+意识的能动作用

16、实践决定认识+认识对实践的反作用

17、尊重客观规律+发挥主观能动性

18、量变+质变

19、前进性+曲折性

20、内因+外因

21、同一性+斗争性

22、普遍性+特殊性

23、革命批判+创新

24、社会存在+社会意识

25、生产力、生产关系+经济根底、上层建筑;〔二〕高考题丢分原因分析

学生高考失分的原因主要表现在六个方面:

1、根底不扎实。

2、审题不仔细。

3、术语用不好。

4、要点不突出。

5、思维不灵活。

6、书写不标准。;〔三〕提高主观题得分率的几点建议

1、要注意书写标准，做到字迹工整，卷面整洁。

2、答案编写要做到要点化、序号化、段落化、层次化。

3、答案组织要做到面宽、点全、话精。

4、要摒弃投机取巧心理。;;方案先行;;整体性：与学校和年级部的整体方案高度一致

超前性：所有的方案提前制定

细致性：具体到学期、周、课、教师、学生等方方面面

科学性：符合学情，实事求是

统一性：不同系列、不同校区步调一致,略有微调;凡事必预--方案先行;凡事必预--方案先行;总体安排〔高三全年〕

一轮复习：6月15日——1月底

稳扎稳打夯实根底

二轮复习：2月初——4月中旬

专题复习提升能力

三轮复习：4月中下旬——5月底

强化训练增强底气

自主复习：5月底——6月3号

潜心提升笑对高考;方案先行;;周一周五集体教研

外出教研;说课;集体选题;遇到问题

灵感闪现;方案先行;;学案

自助餐

作业;学案;自助餐;作业;;组题

校对

审核

定稿

交付印刷;组题;校对;;结合学情问卷调查

及时调整;;方案先行;;三实：真实、朴实、扎实

三声：笑声、赞美声、惊讶声。

三度：参与度、有效度、鲜活度。;教学备课八个要求：

表达课改理念、落实三维目标、

重视课堂导入、突出思路设计、

研究学生活动、突破重点难点、

科学设计板书、及时进行反思。;课前

教师：“研”字当头

研课标

研考题

研教材、研教法

研学情、研学法;课前

学生：

通过学案、自助掌握考点

形本钱课知识网络

明确易错点

回忆以前的错题;课中

教师：导向+引领

设置有价值问题，紧抓学生思维

组织有意义活动，激活学生思维

精选代表性例题，深化学生思维

扩展概念的外延，拓宽学生思维

构建好知识网络，整合学生思维

多种形式的验收，稳固根底知识;课中

学生：自主+合作

回忆上节重点内容，温故才