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第三章第一节三、吸烟的危害能力突破素养达标知识巩固基础通关第二单元我们的身体与健康地生活第三章健肺强肾精力充沛第一节呼吸三、吸烟的危害第二单元第三章第一节三、吸烟的危害知识巩固1.吸烟的危害(1)烟草燃烧散发的烟雾中含有多种有害的化学物质,其中______、尼古丁和_________等对人体的危害最大。_______在肺中会浓缩成一种黏性物质,粘附在肺泡上,有______作用。________是引起烟瘾的主要物质,由肺部吸收后,作用于神经系统,使心跳加快、血压升高。_________是一种无色、无味的气体,会导致血红蛋白携氧能力下降。(2)医学资料表明,_______与动脉硬化、高血压、冠心病密切相关,是慢性支气管炎、肺气肿、________的主要病因之一。焦油一氧化碳焦油致癌尼古丁一氧化碳吸烟肺癌2.探究香烟浸出液对水蚤生命活动的影响(1)方法步骤:①配制不同浓度的香烟浸出液。②用吸管吸取健康活泼的水蚤,将水蚤置于___________的烟草浸出液中,观察并记录水蚤的存活时间。(2)实验结论:香烟浸出液对水蚤的存活时间随香烟浸出液浓度的______而逐渐________。增大不同浓度缩短知识点1吸烟的危害1.吸烟可能导致()A.呼吸系统发病率较高B.肺癌C.胎儿畸形D.以上都是D基础通关2.青少年要拒绝吸烟,主要是因为吸烟()A.不会降低记忆力而影响正常学习B.会引发多种呼吸系统疾病C.不会影响身体的生长发育D.有利于睡眠B3.《中学生日常行为规范》中规定中学生不准吸烟,这是因为吸烟有害身体健康,吸烟吸入有毒害的物质是()A.一氧化碳B.甲醛C.黄曲霉素D.二氧化碳A4.近年来,青少年吸烟人数不断增加,下列有关吸烟的说法错误的是()A.吸烟会诱发多种呼吸系统疾病B.吸烟会诱发肺癌C.烟草燃烧时,烟雾中含有尼古丁、焦油等有害物质D.吸烟只会对自身健康产生危害,不会影响他人D5.吸烟危害健康。李大爷是一个有几十年吸烟史的老烟民,他最近老感觉有痰却吐不出。这是因为吸烟造成()A.呼吸道不通畅B.气管黏膜上的纤毛运动受阻C.呼吸肌受损无力D.肺功能受抑制B知识点2探究香烟浸出液对水蚤生命活动的影响6.【核心素养、探究实践】探究“香烟浸出液对水蚤生命活动的影响”实验,必须人为控制的变量是()A.水蚤的数量B.香烟浸出液的浓度C.水蚤的存活时间D.环境温度B7.某小组计划开展“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验,制订实验计划的过程中,同学们的部分讨论内容如下,其中错误的是()A.应选取大小和年龄相同的水蚤作为实验对象B.每组实验要设置重复组计数水蚤心跳次数,取平均值C.为了使实验更加科学合理,需要设置清水组进行对照D.为了节约实验材料,同一组水蚤可在不同浓度的烟草浸出液中重复使用D8.【核心素养、探究实践】每年5月31日是世界无烟日,世界无烟日的核心内容是宣传烟草对健康的危害及抑制烟草的使用。为探究烟草的危害,某生物兴趣小组的同学开展了烟草浸出液对水蚤心率影响的实验。具体如下:①取四份等量的香烟烟丝,分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水中浸泡1天,配制不同浓度的烟草浸出液。②15℃条件下,选取20只大小一致、生活状态良好的成年水蚤,平均分成5组,分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中,5分钟后观察记录10秒内水蚤的心跳次数,重复进行3次。能力突破③数据记录如下表。请分析并回答有关问题。(1)该实验的变量是___________________。(2)实验中设置清水组的目的是_________。(3)实验过程中要求水蚤大小一致、烟丝等量等条件,是为了__________________________________。烟草浸出液的浓度对照控制单一变量,避免其他因素的干扰(4)为了使数据科学有效,在统计数据时,应采取的数据处理方法是_______________________________________。(5)分析上表,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤心率变化与烟草浸出液的关系是:在一定范围内,________________________________________。由此可知,烟草浸出液对水蚤心率有______(填“促进”或“抑制”)作用。(6)吸烟对生物体的健康有影响,为倡导人们远离香烟,请你设计一条禁烟标语:_____________________________________________。取各组三
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