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创编童话故事ppt课件让我们一起走进神奇的童话世界,探索创编故事的奥妙,用想象力编织精彩的童话。
课程目标了解童话故事的特征认识童话故事的独特魅力,掌握创编童话故事的基本要素。学习创编童话故事的技巧通过实践环节,培养创造性思维,提升语言表达能力。
什么是童话故事童话故事是一种虚构的文学体裁,以幻想、奇幻、寓意为主要特征,通常以动物、植物、魔法等元素为题材,讲述美好的愿望、善良的品质和战胜邪恶的故事,充满想象力,并蕴含着深刻的寓意。
童话故事的特征幻想与奇幻充满奇思妙想,超出现实,充满想象力。寓意与哲理蕴含深刻的寓意,启迪人心,传递积极的价值观。人物性格鲜明主人公通常具有鲜明的性格特征,善良、勇敢、机智等。语言生动活泼语言简洁明快,富有童趣,易于理解和接受。
如何选择创编题材取材生活从日常生活中寻找灵感,例如:动物、植物、自然现象等。发挥想象大胆想象,将现实与幻想结合,创造出奇幻的场景和人物。借鉴经典参考经典童话故事,学习其创作技巧,并融入自己的创意。
如何设置故事背景时间背景设定故事发生的时间,可以是过去、现在或未来,也可以是虚构的时间。地点背景设定故事发生的地点,可以是森林、城堡、海底世界等,可以是现实世界,也可以是虚构的世界。
如何创设人物性格善良主人公通常是善良、勇敢、乐于助人的人。勇敢面对困难和挑战,敢于克服困难,战胜邪恶。机智运用智慧和策略,解决问题,战胜敌人。乐观即使遇到挫折,也能保持乐观的心态,相信美好。
如何设计情节冲突1矛盾冲突故事中的人物之间或人物与环境之间发生矛盾,引发冲突。2情节发展冲突推动情节发展,使故事更加生动有趣。3解决问题主人公通过努力,克服困难,最终解决矛盾,获得胜利。
如何塑造人物性格语言描写通过人物的语言,展现其性格特点。行动描写通过人物的行为举止,刻画人物的性格。心理描写描写人物的心理活动,展现人物的内心世界。环境描写通过描写人物所处的环境,烘托人物的性格。
如何选择语言表达1简洁明快用词准确,句子简洁,易于理解。2生动形象运用比喻、拟人等修辞手法,使语言更生动。3富有童趣语言充满童真童趣,适合儿童阅读。
如何安排叙事结构1开头引人入胜,交代故事背景和主要人物。2发展情节逐步展开,矛盾冲突不断升级。3高潮矛盾冲突达到顶峰,情节跌宕起伏。4结局矛盾得到解决,故事圆满结束。
如何营造气氛效果1场景描写用生动的语言描写故事发生的场景,渲染气氛。2音乐音效利用音乐和音效,营造故事的氛围。3灯光效果利用灯光变化,增强故事的视觉效果。
如何设置开头段落引人入胜用一个吸引人的开头,激发读者的兴趣。交代背景简要介绍故事发生的时间、地点、人物等。埋下伏笔设置一些悬念,引发读者的好奇心。
如何设置中间段落
如何设置结尾段落总结故事简要回顾故事的主要内容和人物。升华主题点明故事的寓意,留下深刻的印象。
示例1:小红帽1背景小红帽去外婆家,途中遇到大灰狼。2冲突大灰狼欺骗小红帽,先去外婆家,并吞食外婆。3结局猎人出现,救下小红帽和外婆,并杀死大灰狼。
示例2:睡美人1出生诅咒公主出生时,受到仙女的诅咒,将会在16岁生日那天被纺锤刺死。2王子出现王子被睡美人的美貌吸引,不顾危险,进入城堡,唤醒睡美人。3幸福结局王子和睡美人举办盛大的婚礼,从此过上幸福的生活。
示例3:白雪公主嫉妒与迫害王后嫉妒白雪公主的美貌,试图杀死她。逃离险境白雪公主逃到森林里,遇到七个小矮人。最终胜利王子打败王后,与白雪公主幸福地生活在一起。
实践环节1选择题材根据自己的兴趣和爱好,选择一个童话故事的题材。设计人物确定故事的主要人物,并为他们设定性格特点。构思情节构思故事的故事情节,并设计矛盾冲突。
实践环节2写作练习根据自己的构思,尝试写出童话故事的开头和结尾。参考素材参考经典童话故事,学习其创作技巧。相互交流与同学交流创作思路,互相学习和启发。
实践环节31故事板设计将故事分解成多个场景,并用图画的形式呈现。2配音练习为故事配音,增强故事的表现力。3制作ppt将故事板和配音制作成ppt课件。
实践环节4作品展示将制作完成的ppt课件展示给同学们。相互评价同学们互相评价作品,分享经验和感受。总结提升教师总结本节课的学习内容,并布置作业。
点评与总结1创意故事的创意是否新颖,是否具有吸引力。2情节故事情节是否完整,是否跌宕起伏。3语言语言是否生动形象,是否富有童趣。4制作ppt制作是否精美,是否符合童话故事的风格。
大家的作品展示
创编技巧归纳1大胆想象用丰富的想象力,创造出奇妙的场景和人物。2巧妙构思设计出完整、生动、引人入胜的故事情节。3精炼语言用简洁、生动、富有童趣的语言表达。
进一步思考1主题童话故事要传递什么主题?2寓意故事中蕴含着哪些深刻的寓意?3价值观童话故事传递了哪些积极的价值观?
作业布置创编童话根据自己的想法,创编一个童话
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