【语文课件】劈山救母课件.pptVIP

【劈山救母】这是一个流传已久的中国民间故事，讲述了一个孝女为了救母亲，不惜劈山求救的感人故事。让我们一起走进这充满奇幻色彩的传奇世界，感受孝道的力量和白娘子的勇敢与坚韧。

故事概述故事讲述了孝女白娘子为了救治患病的母亲，克服重重困难，最终劈开大山，找到神医，救回母亲的故事。这个故事体现了中国传统文化中孝道的精神，同时也展现了白娘子坚韧不拔的品格。

故事背景故事发生在古代中国的一个偏远村庄，白娘子一家过着简朴的生活。母亲不幸病倒，白娘子为了救治母亲，四处奔波，却无能为力。

人物介绍孝女白娘子善良孝顺，为了救治母亲，不惜付出一切。母亲善良慈祥，深爱女儿，被病痛折磨，急需救治。郑伦一位医术高超的神医，居住在大山深处，能够治好各种疑难杂症。

白娘子的困境母亲的病情日益加重，白娘子心急如焚，却无钱医治。她四处借钱，却无人愿意伸出援手，白娘子陷入了绝望的境地。

白娘子的决心白娘子不愿放弃，她相信只要有办法，就能救治母亲。她决心寻找神医，即使要翻山越岭，也要救回母亲。

劈山求救白娘子听说大山深处住着一位医术高超的神医，能够治好各种疑难杂症。她决定前往求救，即使要劈山也要找到神医。

劈山过程1白娘子不畏艰险，历尽千辛万苦，终于爬上了山顶。她站在山顶，望着眼前巍峨的山峰，心中充满了坚定。2她举起手中的斧头，用尽全力，朝着山峰猛烈地砍去。一次又一次，白娘子挥舞着斧头，终于在山峰上劈出一条裂缝。3随着一声巨响，大山轰然倒塌，白娘子劈开了一条通往神医居住地的道路。她成功了！

母亲获救白娘子找到神医，恳请神医救治母亲。神医被白娘子的孝心感动，答应帮助她。神医为白娘子的母亲开了一副药，并亲自为她诊治。母亲的病情很快得到了控制，并逐渐康复。

结局白娘子带着神医开的药回到家中，母亲服下药后，身体逐渐恢复健康。白娘子终于如愿以偿，一家团圆，过上了幸福的生活。

主题分析1孝道故事体现了中国传统文化中孝道的精神，白娘子为了救治母亲，不惜付出一切，展现了中华民族尊老爱幼的传统美德。2坚韧品格白娘子面对困难，不屈不挠，勇于拼搏的精神，是中华民族坚韧不拔精神的体现。3勇敢善良白娘子善良孝顺，为了救治母亲，她克服了重重困难，最终取得了成功。

教学反思人物形象故事中的白娘子形象鲜明，她的孝顺、勇敢、坚韧，深深地打动了读者，是一个值得学习的榜样。故事思想故事的思想内涵丰富，它不仅展现了孝道精神，也传递了积极向上的人生态度，对学生具有积极的教育意义。

延伸探讨改编创作引导学生根据故事内容，进行改编创作，例如编写剧本、创作绘画作品等，培养学生的创造力和想象力。现实借鉴引导学生思考故事中蕴含的道理，如何在现实生活中学习白娘子的精神，如何孝敬父母，如何面对困难，如何克服困难。

孝道1传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。2家庭和谐孝道是家庭和谐的基础，父母的养育之恩，值得我们一生报答。3社会责任孝敬父母不仅是家庭责任，也是社会责任，体现了中华民族的优良传统。

坚韧品格不屈不挠白娘子面对困难，不屈不挠，勇于拼搏，体现了中华民族坚韧不拔的精神。克服困难人生难免遇到困难，我们要学习白娘子，用坚韧不拔的精神克服困难，取得成功。追求梦想白娘子为了救治母亲，锲而不舍，最终实现了自己的目标，展现了追求梦想的决心。

人物形象1孝顺白娘子为了母亲，不惜一切代价，体现了中华民族孝敬父母的传统美德。2勇敢白娘子敢于面对困难，勇于挑战自我，展现了中华民族的勇敢精神。3坚韧白娘子面对困难，不屈不挠，最终取得成功，体现了中华民族坚韧不拔的精神。

故事思想

改编创作戏剧改编将故事改编成戏剧，可以更生动地展现白娘子的形象，也更能吸引学生的兴趣。绘画创作引导学生根据故事内容进行绘画创作，例如画白娘子劈山，画白娘子与母亲团圆等。动画制作制作动画短片，可以将故事更生动地呈现出来，也可以加入一些现代元素，使故事更具时代性。

现实借鉴我们应该学习白娘子的孝顺，孝敬父母，关心父母的健康，陪伴父母，让父母感受到我们的爱。我们应该学习白娘子的勇敢，勇敢面对困难，敢于挑战自我，不断进取，取得更大的成就。

故事意义这个故事告诉我们，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。我们要学习白娘子的孝顺、勇敢和坚韧，做一个有责任心、有担当的人。

教学目标了解故事引导学生了解故事内容，理解故事的含义。感受孝道引导学生感受故事中孝道的精神，理解孝敬父母的重要性。学习品格引导学生学习白娘子的勇敢和坚韧，培养积极向上的人生态度。

教学方法讲述故事用生动形象的语言讲述故事，吸引学生的注意力。互动讨论引导学生积极思考，发表自己的观点，加深对故事的理解。角色扮演组织学生进行角色扮演，体验故事人物的情感，加深对故事的理解。

教学资源故事原文图片资料视频素材音乐素材

课后作业绘画根据故事内容进行绘画创作，例如画白娘子劈山，画白娘子与母亲