陕西省榆林市府谷县高中联考2024-2025学年高三上学期12月月考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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陕西省榆林市府谷县高中联考2024-2025学年

高三上学期12月月考历史试题

全卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

5.本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）、中外历史纲要（下）第1—4单元。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。

1.在山西的陶寺遗址挖掘中发现，其中大型墓随葬品丰富、精致，有鼍鼓、特磬等重要礼器；而占墓葬总数将近90%的小型墓，墓室仅能容身，死者身无长物。由此可知，陶寺文化时期（）

A.音乐演奏技艺高 B.私有制已经形成

C.已出现早期国家 D.宗法制开始萌芽

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：石器时代（中国）。从随葬品和墓葬规格判断，陶寺遗址在墓葬随葬品方面存在明显的贫富不均现象，这说明陶寺文化时期私有制已经形成，B项正确；仅凭出土乐器不能说明音乐演奏技艺的高低，排除A项；材料信息没有涉及有关阶级统治的暴力机关等，无法得出早期国家出现的结论，排除C项；材料信息没有涉及陶寺文化时期具体的宗法继承关系，排除D项。故选B项。

2.两汉时期，追述历代帝王的画像石作品广泛流行（如下图），所选帝王多为伏羲、女娲、祝融、神农、黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹等神话人物和古圣先王。这些作品的流行（）

A.有利于增强汉朝的正统意识 B.反映出汉代考证之风的盛行

C.体现出统治者对农业的重视 D.为儒学成为正统奠定了基础

【答案】A

【解析】

本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉时期（中国）。根据材料可知，两汉时期，追述历代帝王的画像石作品广泛流行，如黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹等，其根本目的在于增强汉朝的正统意识，进而维护汉朝统治，A项正确；这些作品的流行有利于增强汉朝的正统意识，未涉及考证等相关内容，排除B项；画像石中的部分神话人物和古圣先王与农业发展无关，无法得出C项结论，排除C项；西汉汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒学的正统地位，两汉时期追述历代帝王的画像石作品与“为儒学成为正统奠定了基础”无关，排除D项。故选A项。

3.魏晋南北朝时期，“寒人”指没有特权的地主和商人。如表为南朝时期“寒人”势力上升的三种途径。“寒人”地位的变化（）

途径

史实

掌管军权的将帅

沈攸之，少孤贫，后以军功累官至征西大将军

掌管机要

戴法兴商贩出身，官至中书舍人

掌管典签

“刺史行事之美恶系于典签之口”

A.得益于科举制的实施 B.动摇了重农抑商观念

C.推动了监察制度完善 D.折射出中央集权加强

【答案】D

【解析】

本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、原因题、影响题。时空是：魏晋南北朝时期中国。魏晋南北朝时期门阀士族势力发展，世家大族控制官场，影响政治，威胁君主专制中央集权。材料反映一批没有特权的地主和商人成为高官，反映朝廷通过选拔重用“寒人”来加强对选官权力的控制，制衡和削弱世家大族的势力，加强君主专制中央集权，D项正确；科举制在隋唐时期开始实施，排除A项；寒人地位的变化反映政治体制变化和社会阶层的流动，与重农抑商观念无关，排除B项；材料中寒人的职位涉及军事、政务、监察三个方面，C项以偏概全，排除C项。故选D项。

4.贞观三年，太宗说：“中书、门下，机要之司，擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？若惟署诏敕、行文书而已，人谁不堪？何烦简择，以相委付？”唐太宗此论意在（）

A.凸显君主的绝对权威 B.扩大监察官的谏政职能

C.降低中书省政治地位 D.激励宰执辅政的积极性

【答案】D

【解析】

本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料和所学知识可知，材料的意思是“朝廷设置中书、门下这样的机要部门，选择人才担任官职，他们的任务和作用其实是很大的。皇上下达的诏书和命令如果不正确，他们必须大胆地指出来。然而近来我却发现他们只会唯命是从，顺水推舟，没有一个人敢直言进谏，朝廷的官员怎么能够有这样唯唯诺诺的作风呢？”等等，因此，唐太宗此