冀少版八年级上册生物学精品教学课件 第三单元 植物的生活 第一章 种子的萌芽和芽的发育 3.1.2 种子萌发的条件.ppt

1.春天播种以后，农民往往用塑料薄膜覆盖地面，其作用是（）A.防治风沙B.提高土壤中的氧气含量C.提高土壤温度和保持土壤湿度D.防止虫害C2.播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的（）A.水分B.适宜的温度C.空气D.完整的胚C3.有一批种子，经测定它的发芽情况如下：选出1000粒种子，在适宜的条件下，有926粒种子萌发了。请判断这批种子能否用来播种（）A.能B.不能C.无法判断D.还需要重新测定发芽率A4.把煮熟的玉米种子放在适宜的条件下，种子也不会萌发，这是因为（）A.胚不完整B.缺少营养物质C.处于休眠状态D.胚已死亡D1.教材课后练习题。2.搜集不同种子的寿命。*学习目标导入新课探究新知当堂训练课堂小结思考与讨论拓展应用知识回顾巩固练习拓展延伸回顾反思课后作业课后作业第一章种子的萌发和芽的发育第二节种子萌发的条件1.探究种子萌发的内在条件和外界条件。（重点）2.对影响种子萌发的外界条件进行分析。（难点）3.列举种子不萌发的原因,培养勇于探究的科学精神。（素养）种子播种后都能萌发长成幼苗吗？种子萌发都需要哪些条件呢？探究：种子萌发需要的外界条件科学探究的步骤：1.提出问题2.作出假设3.设计实验4.完成实验5.得出结论6.表达和交流设计原则对照实验原则单一变量原则重复多次原则1.提出问题2.作出假设种子萌发需要哪些外界条件？种子萌发需要水；种子萌发需要氧气；种子萌发需要温度；种子萌发需要光；种子萌发需要土壤；种子萌发需要……材料用具：大豆种子40粒、罐头瓶4个、小勺1个、餐巾纸8张、标签4张、胶水、清水。3.设计实验种子萌发需要适宜的水分、氧气、温度餐巾纸清水123413241号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子不放水，拧紧瓶盖10粒种子加适量水,拧紧瓶盖10粒种子加适量水,拧紧瓶盖10粒种子加较多水,拧紧瓶盖室温室温低温室温4.完成实验不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱由实验现象可知种子萌发需要什么环境条件？不洒水134一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2适量的水分适宜的温度充足的氧气5.得出结论3组；1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶。不行，用１粒存在偶然性，误差太大。（2）每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？（1）实验中设计了几组对照实验？分别是什么？6.表达和交流将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25~30℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况如何？同时发芽：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关。种子萌发必需的外界条件适量的水分适宜的温度充足的氧气思考与讨论：提供适量的水分、充足的氧气和适宜的温度，种子就一定能萌发吗？1.干瘪或不完整的种子可以萌发吗？2.炒熟的花生米可以萌发吗？3.大米可以萌发吗？4.处于休眠期的种子可以萌发吗？种子的休眠有些植物的种子虽然是活的，萌发的条件也适宜，但是它们成熟后不能立即萌发，需要经过一段时间才能萌发，这种现象叫种子的休眠。1.种皮阻碍了种子对水分和空气的吸收，或是种皮过于坚硬，使胚不能突破种皮。2.种子内的胚未发育完全。3.某些抑制性物质的存在，阻碍种子的萌发。休眠的原因1.外界条件：适量的水分、充足的氧气和适宜的温度。发育完全，胚完好无损，已通过休眠阶段，在种子的寿限之内。种子萌发的条件2.内在条件：为了保证苗全苗壮，在播种前，要测定种子的发芽率测定种子发芽率发芽率萌发种子数全部被测种子数×100%＝发芽率在90%以上才能满足播种的需要（1）许多农作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。这说明种子萌发需要适宜的_______。（2）在播种前往往要往地里浇一些水，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。这说明种子的萌发需要适量的_______。温度水分（3）播种前往往要松土，这说明种子萌发需要充足的______。（4）地膜覆盖是为了提高土壤的温度，保持土壤湿度；这样就使种子得到适应的_