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最感人德育模范事迹材料

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。一般事迹是怎么起草的呢？下面是我为大家整理的最感人德育模范事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

最感人德育模范事迹材料篇1

毛老师，女，44岁，汉族，中学高级老师，从教23年。x区英语协会理事，x区骨干老师。中国民主同盟盟员，民盟x市委妇委会委员，x区区工委副主委，湘一x中学民盟支部主委。

x省骨干老师，x市骨干老师，x区骨干老师；省、市、区、学校的优秀老师；x省中学校英语老师“园丁奖”，全国英语竞赛优秀指导老师；x市骨干班主任，x市优秀班主任，x区“巾帼建功个人”，x区十佳班主任，x省“诺贝尔摇篮杯”教学案例与评析一等奖。x省基础教育“新课程新课堂”示范研讨课，x省课题阶段性讨论成果评比一等奖，

毛老师于19__高校毕业后安排到x市第十二中学教书，在教学的第一线辛勤耕耘23载，其中17年超量工作，送过8届毕业班，当过13年班主任，她所带班级班风好，学风浓，曾多次被评为x市、x区和学校优秀班集体。同学品德好，成果优，特殊在中考中成果突出。她在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，深得领导和同行、同学和家长的好评。

一、思想品德方面：

1、她思想品德好，为人恳切，待人随和；工作踏实肯干，业绩突出。作为民盟支部的主委，她乐观参政议政，为学校进展出谋划策。乐观支持学校工作，组织盟员参与学校各项活动，民盟支部多次获得x市优秀盟支部和x省活力支部的光荣称号，她本人也连续多次获得优秀盟务工称号，为我们学校争得了荣誉。

2、喜爱教育事业，喜爱同学，甘于奉献。执教23年，除休产假外，她始终是满勤，从来没有由于个人缘由耽搁工作，也没请过病假。

今年上半年，她从楼梯上摔下来，脚的右踝关节摔成骨裂，她没请一天假，拄双拐杖坚持上班。在脚伤还未痊愈的状况下，又多接了一个班的教学任务（因学校当时未请到代课老师），超负荷工作，而且每项细小的工作都亲力亲为，比如拄拐杖去检查升旗、课间操等。她拄着拐杖连续一段时间放学后在操场上指导同学练习跳绳，功夫不负有心人，在全校跳绳竞赛中，她所带的229班获得全班级的第一名，跳集体绳的个数是全校第一。

虽然整个学期她的脚伤未好，但这个学期她当班主任所带的班级获得了x区优秀班级的光荣称号，所教的两个班的英语在高二学业水平考试中取得了优异的成果，以100%的合格率交了一张满足的答卷，为学校争得了荣誉。她的这种精神感染了大家，也让同学感动。毛老师多年来始终这样悄悄的奉献，不讲价钱，不埋怨，兢兢业业工作，为同学着想，为学校着想，实实在在是大家学习的楷模。

二、德育工作方面：

毛老师以德服人，言传身教，以身作则。在教育同学方面，尽心尽力，专心与同学沟通，是一位魅力老师，在同学和家长中有良好的口碑；工作力量强，处理问题准时得体，工作细致到位；工作作风踏实，勤勤恳恳，任劳任怨，懂得担当；各方关系处理得当，无论是家长、同学、同事都能和谐相处，相互理解。班主任工作开展得顺当，班级管理规范严明，事事落实到位，同学和家长都很信服，也很协作；班风好，学风浓，同学的服务意识强，学习上互帮互助的风气浓；班级活动丰富，每次的主题班会设计有新意，同学组织得好，课堂活跃，同学乐观参加，踊跃发言；在全校的竞赛和活动中，她所带班级从来都是乐观参加，并能取得好的成果，是位名副其实的优秀班主任。

三、教学工作方面：

她从事英语教学23年来，获奖很多。教学力量强，创新意识强，具有丰富的教学阅历，课堂教学有一整套自己的教学方法，有独特的教学风格，深得同学宠爱和同行的.确定；所教同学听说读写力量全面进展，笔试成果也总是名列前茅，在全国和x市的各类竞赛中取得优异的成果。她所带班级的英语成果总是全班级数一数二，是位出名的骨干老师。

四、教改科研方面：

她走在教改工作的前沿，锐意改革，开拓进取，深化探究教学科研，是区、市级教改乐观分子。她撰写多篇教学论文在国家级刊物及省级刊物发表，多次参与编辑教辅资料，曾获x省“诺贝尔摇篮杯”教学案例与评析一等奖，x省论文二等奖，x市论文一等奖，区“新课堂、新理念”教学大赛一等奖，市英语教学大赛二等奖等等，多次被邀请为全国童星大奖赛x赛区英语竞赛的评委，在x省骨干老师培训和x骨干老师培训中被邀作专题讲座。

长期的教学工作熬炼了毛老师，她在成果面前不傲慢，仍旧虚心学习，不断完善自己，是我们学习的楷模。

最感人德育模范事迹材料篇2

小时候常常唱着这样的歌谣走在上学的小路上：“小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”小时候，我最