美术岭南版一年级下册 第二课《校园的春天》课件.ppt

***2.校园的春天第一单元走进自然岭南版美术(新教材)一年级下册1.培养学生的视觉感知能力，通过观察校园春天的自然景象，提高学生对美的敏感度和鉴赏能力。2.发展学生的创意表达能力，鼓励学生运用所学的绘画技巧和色彩知识，创作出富有个性化和创意的春天画作。3.增强学生的实践操作能力，通过剪贴和手工制作活动，锻炼学生的动手能力和空间想象力。4.培养学生的观察与思考习惯，引导学生主动发现校园中春天的变化，激发学生对自然环境的关爱和探索欲望。5.增进学生的审美情感体验，通过创作活动，让学生体验美术创作的乐趣，提升对美术作品的情感共鸣。核心素养目标春天是什么颜色？粉色红色绿色黄色紫色校园的春天景色校园的春天景色校园的春天景色请简述春天校园里的植物变化有哪些特点？树木开始发芽，长出新的嫩叶；花草开始开花，颜色鲜艳；草地变得绿意盎然。画家眼中的春天梵高《春天》吴冠中《早春游西湖》克里姆特《春天》儿童眼中的春天儿童眼中的春天撕纸艺术撕纸艺术撕纸艺术用棕色纸来撕出树枝撕纸艺术用深棕色彩笔，画一些树枝纹理撕纸艺术用不同绿色撕出不同形态的树叶撕纸艺术用彩笔画出小昆虫用彩笔画增加一些草丛和小花色彩。课后作业用画笔画一幅公园里的春天景色作品。谢谢**************************