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小学语文新课标之习作教学解读
目录
小学语文新课标之习作教学解读（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、小学语文新课标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1新课标修订的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2新课标的主要内容与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、习作教学的重要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1提升学生语言表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2培养学生的创新思维与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、新课标下的习作教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1注重写作兴趣的激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1.1创设情境，引导发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1.2多样化活动，丰富体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2强调写作过程指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2.1写前准备阶段的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2.2草稿撰写阶段的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.3修改完善阶段的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3构建开放性的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3.1自评与互评相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3.2定性与定量评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
小学语文新课标之习作教学解读（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1习作教学在新课标中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2习作教学的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
习作教学的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1学生为本的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2综合性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
习作教学的内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1写作技能的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2写作素材的积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3写作情感的引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
习作教学的
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