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音乐教学计划2020

Musicteachingplan2020

(教学工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-052869

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

音乐教学计划2020

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

音乐教学计划

一、指导思想：

以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，

尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，构成良好的人文

素养。

二、学生状况分析：

六年级的学生此刻一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理

解潜力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句

话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更期望在小范围内讨论。所以

对于这些学生教师就应在语言方面有所改变，能够一种成人式或直接式的对话

问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。

三、本册教材分析：[由整理]

本册是六年级上册，本册教材的资料都明显的很有深度，首先从欣赏上说，

全册共有七课，1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”

5、“神奇的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音”

四、教学目标

学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动潜力增

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教学工作计划

强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及

音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

(1)、持续学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。

(2)、培养音乐感受与鉴赏潜力。

(3)、培养表现音乐的潜力。

(4)、培养艺术想象和创造力。

(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。

(6)、注重培养学生环保意识

五、教学资料：

1、歌唱部分：

本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊

歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演

唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合

唱、轮唱、独唱、小组唱等。

(1)在气息的控制下，逐步扩展高音。

(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

(3)唱持续音时，声音要饱满。

(4)学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

2、基本知识部分：

(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，明白其作用。

(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

(3)、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识持续音记号。

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