游山西村导学案.doc

游山西村导学案

TOC\o1-1\h\u15135一、学习目标 1

7072二、预习检测 1

24428三、全诗译文 3

25934四、中心思想 3

7243五、读文感知 4

10268六、预习检测题答案 5

一、学习目标

《游山西村》是南宋诗人陆游的一首纪游抒情诗，它描绘了山西村美丽的自然风光和淳朴的乡村风情，同时寓含着丰富的人生哲理。学习这首诗，我们的目标主要有以下几点：

通过诵读和解析，深入体会诗中的意境和情感，感受乡村的宁静与美好。其次，我们要理解并掌握诗中的象征和隐喻手法，领悟诗人所表达的人生哲理和深刻思考。最后，我们要通过这首诗的学习，提升自己的文学素养和审美能力，激发对自然和生活的热爱之情。

二、预习检测

一、填空题

1.《游山西村》的作者是南宋诗人_______。

2.诗中“丰年留客足鸡豚”一句，表现了山西村村民_______的热情好客。

3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗常被用来比喻_______的情境。

二、选择题

1.下列对“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”两句诗理解正确的是（）

A.这两句诗描绘了村民们热闹的春社活动和古朴的服饰风格。

B.这两句诗表达了诗人对村民们简朴生活的赞美和怀念。

C.这两句诗暗示了村民们对古老传统的坚守和传承。

D.这两句诗写出了诗人对村民生活方式的批评和不满。

2.“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”这两句诗表达了诗人（）

A.对未来生活的迷茫和不确定。

B.对宁静乡村生活的向往和留恋。

C.对自己年老体弱的无奈和哀叹。

D.对频繁造访打扰村民的歉意和不安。

三、简答题

1.请简要分析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗在整首诗中的作用。

2.通过预习这首诗，你感受到了诗人怎样的情感？请结合诗句简要说明。

三、全诗译文

《游山西村》是南宋诗人陆游的一首纪游抒情诗，译文如下：

不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客的菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。从今后，如果允许趁着月明来闲游，说不定我还会随时乘着夜色前来敲你的家门。

这首诗生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的思想感情。诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。

四、中心思想

《游山西村》的中心思想是：通过对山村自然风光与淳朴的村民习俗的描写，表达了诗人虽然被弹劾罢官归隐，但是并未丧失信心，深信总有一天否极泰来，同时也表现了对农村田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。

诗的头两句，写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，显示了诗人对自然的热爱之情。中间四句写村中的热闹景象，乡民淳朴的乡风和民俗，表现了诗人对乡村生活的喜爱之情。最后两句写诗人频来夜游，不扰民，总结全诗，写出了诗人对山西村的喜爱和恋恋不舍的情感。

整首诗既描画了南宋初年的农村风俗画卷，又表达了诗人热爱传统文化的深厚情感。如需更深入的解读，建议查阅陆游生平研究专著或古代文学研究文献。

五、读文感知

《游山西村》是南宋诗人陆游的一首脍炙人口的诗作。整首诗以其清新自然、朴实无华的笔触，勾画出一幅美丽的山村风光画卷，同时寄寓了诗人对田园生活的深深向往和感慨。

诗的前两句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，描绘出农家特有的醇厚与热情。虽然农家自酿的酒可能不够醇厚，但在丰收的季节里，村民们毫不吝啬地拿出最好的食物来款待客人，展现出乡村的淳朴与好客。

接下来，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，是这首诗中最脍炙人口的句子。诗人用生动的笔触，描绘了山路曲折、溪水萦绕的自然景色。正当人们以为前路已尽，陷入困惑之时，突然柳暗花明，又出现一个美丽的山村，给人以希望和惊喜。这既是对自然景色的描绘，也是对人生哲理的深刻揭示。

诗的后半部分，“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，则进一步展现了乡村生活的丰富多彩和古朴民风。春社之日，村民们吹箫击鼓，欢聚一堂，热闹非凡。他们的服饰简朴，却保留着古老的传统和风俗。诗人也表达了自己对于能够随时造访这个美丽山村的渴望和向往。

通过读这首诗，我们不仅可以感受到诗人对山西村自然风光的赞美，对当地村民淳朴民风的喜爱，还可以体会到诗人在面对人生困境时，那种坚韧不拔、勇往直前的精神。同时，诗人也表达了对田园生活的深深向往，展现了他追求自然、淡泊名利的高尚情操。

《游山西村》是一首充满生活气息和人生哲理的诗篇。它以其独特的艺术魅力，深深打动了每