大学之道导学案.doc

大学之道导学案

TOC\o1-1\h\u15423一、学习目标 1

6923二、预习检测 1

21625三、全文翻译 3

31019四、中心思想 4

24788五、读文感知 5

3719六、预习检测题答案 6

一、学习目标

理解儒家经典中关于修身齐家治国平天下的理念，掌握其核心思想及现实意义。通过学习，我们期望能够领悟“三纲八目”的内在逻辑，体会其中蕴含的深刻哲理，从而提升个人道德修养，培养社会责任感。同时，我们也希望能够通过实践来检验所学，将《大学之道》中的智慧运用到实际生活中，指导我们的言行举止，实现个人与社会的和谐发展。最终，我们期望通过不懈努力，成为品德高尚、有社会责任感的现代人，为构建和谐社会贡献自己的力量。

二、预习检测

一、填空题

1.《大学之道》是《礼记》中的一篇，主要阐述了从_______到_______，都以_______为本的原则。

2.《大学之道》提出了“三纲”，即_______、_______、_______，以及“八目”，包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。

3.《大学之道》强调的修身方法是_______、_______、_______、_______、_______、_______。

二、选择题

1.《大学之道》中“大学”的含义是（）

A.大规模的学校

B.成年人学习的学问

C.博大精深的学问

D.儒家经典之一

2.“格物”在《大学之道》中的意思是（）

A.研究物理

B.探究事物原理

C.改正错误

D.分辨事物

三、简答题

1.请简述《大学之道》中“三纲”之间的关系。

2.《大学之道》如何阐述修身与治国之间的关系？

四、论述题

1.结合《大学之道》的内容，谈谈你对“修身”的理解及其在现代社会中的意义。

2.论述《大学之道》中“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的逻辑关系，并谈谈其对个人成长的启示。

五、翻译题

1.古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。

2.物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修。

三、全文翻译

《大学之道》译文如下：

大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。

通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。上自国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本。若这个根本被搅乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的！

四、中心思想

《大学之道》的中心思想在于阐述儒家学者对大学教育终极目标的深刻见解，即弘扬光明正大的品德，使人达到最完善的境界。它强调通过明明德、亲民、止于至善的途径，实现个人和社会的共同进步。

文章从个人修养出发，通过格物、致知、诚意、正心等过程，不断提升自我，进而实现修身的目的。修身不仅是个人的内在需求，也是实现家庭和睦、国家治理、天下太平的基础。这种从个人到家庭，再到国家、天下的递进关系，展现了儒家思想中家国天下的宏大视野。

《大学之道》还强调了修身与治国之间的密切关系。认为修身是治国的前提和基础，只有个人品德高尚、行为端正，才能有效地治理国家。同时，治国也是修身的延伸和体现，通过参与国家治理，个人可以更好地实现自己的价值和理想。

《大学之道》的中心思想体现了儒家思想的核心价值观，即注重个人修养、强调社会责任、追求和谐稳定。这些思想对于现代社会依然具有重要的启示意义，引导人们在追求个人成长的同时，关注社会发展和人类共同福祉。

五、读文感知

阅读《大学之道》，我深感其蕴含了深厚的儒家智慧与人生哲理。这篇文章作为儒家经典《礼记》中的一篇，为我们揭示了大学教育的终极目标，即弘扬光明正大的品德，使人达到最完善的境界。

文章开篇即提出了“大学之道”的三大纲领——明明德、亲民、