九上《道德与法治》开学第一课（说课稿）2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课高效实用说课稿（统编版）.docx

九上《道德与法治》开学第一课（说课稿）2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课高效实用说课稿（统编版）

一、教材分析

本节课是统编版九年级《道德与法治》上册的开学第一课，主要围绕“走向生活的法治”这一主题展开。本册教材旨在帮助学生更好地理解法治对于个人生活和社会的重要性，提升法治素养。本节课将引导学生了解法治的基本概念、法治国家的特征以及法治对个人和社会的意义，为后续学习打下基础。内容设计与学生生活紧密相关，旨在激发学生兴趣，提高课堂实效。

二、核心素养目标

1.法律意识：培养学生尊重法律、遵守法律的良好习惯，提高法律意识。

2.法治观念：帮助学生树立正确的法治观念，理解法治对个人和社会的重要作用。

3.自我保护：教育学生学会运用法律知识维护自身合法权益，增强自我保护能力。

4.社会责任：培养学生积极参与法治建设，履行社会责任，为构建法治社会贡献力量。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.法治的基本概念和特征

2.法治对个人生活和社会的意义

难点：

1.如何将法治概念与实际生活相结合

2.法治观念的培养和法治意识的提高

解决办法：

1.采用案例分析法，通过生活中的具体案例，让学生理解法治的实际应用，增强法治观念。

2.利用小组讨论和角色扮演等活动，引导学生探讨法治对个人和社会的影响，提升法治意识。

3.设计互动式教学，如问答、情景模拟等，让学生在实践中感受法治的重要性，突破法治概念的理解难点。

4.结合时事新闻，分析法治在现实中的作用，帮助学生树立正确的法治观念。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统、在线教学平台

3.信息化资源：统编版九年级《道德与法治》电子教材、相关教学视频、PPT课件

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、问答互动、情景模拟

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布《道德与法治》上册第一课的预习资料，包括电子教材、相关法律案例和视频，明确预习目标和要求。

设计预习问题：设计问题如“法治对个人生活有哪些影响？”引导学生思考法治的实际意义。

监控预习进度：通过在线平台查看学生预习情况，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读教材和案例，初步理解法治的基本概念。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过现实中的法治案例，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：讲解法治的特征和作用，结合案例帮助学生理解法治的重要性。

组织课堂活动：组织小组讨论，让学生探讨法治如何影响个人生活。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考法治在生活中的应用。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的看法和案例。

提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：清晰讲解法治的基本概念和作用。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解法治。

合作学习法：培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与法治相关的课后作业，如撰写法治对个人生活影响的短文。

提供拓展资源：提供相关法律文献和视频，帮助学生深入学习法治知识。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固法治知识。

拓展学习：利用拓展资源，深入学习法治知识。

反思总结：学生反思学习过程，总结法治知识在生活中的应用。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升自我学习能力。

本节课的重难点在于理解法治的概念和其在生活中的应用，通过预习、讨论和作业等环节的设计，旨在帮助学生掌握这些知识点。

六、知识点梳理

1.法治的基本概念

法治是指国家依据一定的法律制度来进行治理，保障国家机关、社会团体和公民依法行使权利和履行义务的一种国家治理方式。法治是现代社会的一种基本治理模式，它强调法律的至上性和权威性。

2.法治的特征

（1）法律面前人人平等：法治要求国家机关、社会团体和公民在法律面前享有平等的权利和义务，任何组织和个人都不得凌驾于法律之上。

（2）法律的权威性：法治要求法律具有最高的权威，任何组织和个人都必须遵守法律，不得违法行事。

（3）法律的公正性：法治要求法律公正无私，保护公民的合法权益，维护社会公平正义。

（4）法律的公开