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黑龙江省实验中学2024届高考考前模拟数学试题含解析.docVIP

黑龙江省实验中学2024届高考考前模拟数学试题含解析.doc

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黑龙江省实验中学2024届高考考前模拟数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.为比较甲、乙两名高中学生的数学素养,对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验(指标值满分为100分,分值高者为优),根据测验情况绘制了如图所示的六大素养指标雷达图,则下面叙述不正确的是()

A.甲的数据分析素养优于乙 B.乙的数据分析素养优于数学建模素养

C.甲的六大素养整体水平优于乙 D.甲的六大素养中数学运算最强

2.设集合,集合,则=()

A. B. C. D.R

3.定义,已知函数,,则函数的最小值为()

A. B. C. D.

4.已知、分别为双曲线:(,)的左、右焦点,过的直线交于、两点,为坐标原点,若,,则的离心率为()

A.2 B. C. D.

5.已知复数满足(其中为的共轭复数),则的值为()

A.1 B.2 C. D.

6.一小商贩准备用元钱在一批发市场购买甲、乙两种小商品,甲每件进价元,乙每件进价元,甲商品每卖出去件可赚元,乙商品每卖出去件可赚元.该商贩若想获取最大收益,则购买甲、乙两种商品的件数应分别为()

A.甲件,乙件 B.甲件,乙件 C.甲件,乙件 D.甲件,乙件

7.已知我市某居民小区户主人数和户主对户型结构的满意率分别如图和如图所示,为了解该小区户主对户型结构的满意程度,用分层抽样的方法抽取的户主进行调查,则样本容量和抽取的户主对四居室满意的人数分别为

A.240,18 B.200,20

C.240,20 D.200,18

8.已知关于的方程在区间上有两个根,,且,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

9.已知集合,,,则()

A. B. C. D.

10.已知正四面体的棱长为,是该正四面体外接球球心,且,,则()

A. B.

C. D.

11.已知为等腰直角三角形,,,为所在平面内一点,且,则()

A. B. C. D.

12.如图,这是某校高三年级甲、乙两班在上学期的5次数学测试的班级平均分的茎叶图,则下列说法不正确的是()

A.甲班的数学成绩平均分的平均水平高于乙班

B.甲班的数学成绩的平均分比乙班稳定

C.甲班的数学成绩平均分的中位数高于乙班

D.甲、乙两班这5次数学测试的总平均分是103

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知一组数据,1,0,,的方差为10,则________

14.在四面体中,与都是边长为2的等边三角形,且平面平面,则该四面体外接球的体积为_______.

15.已知等比数列的各项都是正数,且成等差数列,则=__________.

16.甲、乙、丙、丁4名大学生参加两个企业的实习,每个企业两人,则“甲、乙两人恰好在同一企业”的概率为_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)椭圆的左、右焦点分别为,椭圆上两动点使得四边形为平行四边形,且平行四边形的周长和最大面积分别为8和.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)设直线与椭圆的另一交点为,当点在以线段为直径的圆上时,求直线的方程.

18.(12分)已知函数.

(1)当时,求曲线在点的切线方程;

(2)讨论函数的单调性.

19.(12分)设,函数,其中为自然对数的底数.

(1)设函数.

①若,试判断函数与的图像在区间上是否有交点;

②求证:对任意的,直线都不是的切线;

(2)设函数,试判断函数是否存在极小值,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.

20.(12分)山东省2020年高考将实施新的高考改革方案.考生的高考总成绩将由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分.其中,统一高考科目为语文、数学、外语,自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目是从物理、化学、生物、历史、政治、地理6科中选择3门作为选考科目,语、数、外三科各占150分,选考科目成绩采用“赋分制”,即原始分数不直接用,而是按照学生分数在本科目考试的排名来划分等级并以此打分得到最后得分.根据高考综合改革方案,将每门等级考试科目中考生的原始成绩从高到低分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.等级考试科目成绩计入考生总成绩时,

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