从众心理的调查报告.docxVIP

从众心理的调查报告

篇一：关于青少年从众心理

关于青少年从众心理目录

目录????????????????????????????1

抛砖引玉????????????????????????????2

活动计划表???????????????????????????2

开题报告表???????????????????????????2大观从众

——《关于青少年从众

心理结题报告》?????????????????????????3

实践出真知?????????????????????????7画龙点睛??????????????????????????

10

众说纷纭??????????????????????????10煮酒论英雄??????????????????????????13

问卷调查???????????????????????????

15

心理测试问答????????????????????????????16导师评价???????????????????????????16

关于青少年从众心理

群英荟萃

课题组组长：陈攀洁

课题组成员：谢淑芬王丽颖王茵宋骅黄佳垒

指导老师：王欢欢

抛砖引玉

在本学期的研究性学习中，同学们研究领域实在是五花八门：手机、校服、针灸等等，我们也不甘落后，我们绞尽脑汁地想研究一门新颖的课题，我们的组员提出了研究“从众心理”的建议，几经讨论后，我们一致通过此案，要研究“从众心理”——在生活中普遍的现象，又是一门科学性的领域。“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象，虽说是普遍现象，但大家了解其表面，特别是青少年，只识浅浅皮毛，如果不加以提醒及有效纠正，那么这种心理会对学生造成负面影响。所以，我们要研究门课题。

很快，我们交了开题报告，便开始着手准备工作。首先，我们组全体成员先是开了一次会，分配好各自的工作任务，讨论决定好活动时间、地点及内容，之后，我们逛书店、上网、问卷调查，甚至是走入商场街道亲自做实验。最后，通过我们一系列的各式各样的调查和实践，我们总结出了我们的调查报告。

关于青少年从众心理开题报告表

研究形式：小组研究

成员：陈攀洁谢淑芬王丽颖王茵宋骅黄佳垒研究课题：《关于青少年从众心理》

研究目的：（1）为了了解青少年的从众心理

（2）为了可以正确看待从众心理，理性从众

（3）要走出校园，学习一些新的知识

（4）学会团结合作，努力进取

课题所涉及的学科和领域：心理学

课题研究所需资源及辅助设施的罗列：互联网书籍

指导老师：王欢欢

活动计划表

时间主要任务实施方式

2007年10月2日下午调查人们的从众心理实地调查

2007年11月6日下午调查人们的从众心理实

地调查

2008年1月7日下午调查人们的从众心理实地调查

2008年3月16日下午调查人们对从众心理的认识发调查问卷

2008年5月21日下午调查同学的从众心理实验调查2008年9月5日下午调查同学的从众心理实验调

查

大观从众

——《关于青少年从众心理结题报告》

一位石油大亨到天堂去参加会议，一进会议室发现已经座无虚席，没有地方落座，于是他灵机一动，喊了一声：“地狱里发现石油了！”这一喊不要紧，天堂里的石油大亨们纷纷向地狱跑去，很快，天堂里就只剩下那位后来的了。这时，这位大亨心想，大家都跑了过去，莫非地狱里真的发现石油了？于是，他也急匆匆地向地狱跑去。

为什么呢？原因很简单这就是【从众心理】【什么是从众心理】

从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知

觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。通常情况下，多数人的意见往往是对的。从众服从多数，

一般是不错的。但缺乏分析，不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消极的“盲目从众心理”。

学者阿希曾进行过从众心理实验，结果在测试人群中仅有1/4~1/3的被试者没有发生过从众行为，保持了独立性。可见它是一种常见的心理现象。从众性是人们与独立性相对立的一种意志品质；从众性强的人缺乏主见，易受暗示，容

易不加分析地接受别人意见并付诸实行。

生活中有不少从众的人，也有一些专门利用人们从众心理来达到某种目的的人，某些商业广告就是利用人们的从众心理，把自己的商品炒热，从而达到目的。生活中也确有些震撼人心的大事会引起轰动效应，群众竞相传播、议论、参与。但也有许多情况是人为的宣传、渲染[而引起大众关注的。常常是舆论一“炒”，人们就易跟着“热”。广告宣传、新闻媒介报道本属平常之事，但有从众心理的人常