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高校资助育人工作融入“一站式”学生社区高质量发展的历史演进、内在逻辑与实践路径研究

目录

高校资助育人工作融入“一站式”学生社区高质量发展的历史演进、内在逻辑与实践路径研究（1）

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、高校资助育人工作的历史演进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1起步阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3完善阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、“一站式”学生社区的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1“一站式”学生社区的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2“一站式”学生社区的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、高校资助育人工作与“一站式”学生社区的融合．．．．．．．．．．．．13

4.1融合的必要性与可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2融合的历史与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、高校资助育人工作融入“一站式”学生社区高质量发展的内在逻辑

5.1理念转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2路径优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.3机制创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

六、高校资助育人工作融入“一站式”学生社区高质量发展的实践路径

6.1建立健全资助育人工作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.2加强师资队伍建设，提升育人效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.3深化社区文化建设，营造良好氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.4构建科学的评价体系，确保育人质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1典型高校资助育人工作融入“一站式”学生社区案例．．．．．．．．28

7.2案例分析及其启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

八、研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

高校资助育人工作融入“一站式”学生社区高质量发展的历史演进、内在逻辑与实践路径研究（2）

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（四）创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、高校资助育人工作的历史演进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）我国高校资助育人工作的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）国外高校资助育人工作的探索与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）新时代背景下高校资助育人工作的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、“一站式”学生社区高质量发展的内涵与特征．．．．．．．．．