新人教版七下英语分层练习Unit 5 第2课时 Section A（2a-2e）（解析版）.docx

Unit5HereandNow

第二课时（SectionA2a—2e）

分层作业

一、单词拼写

1．Theyarelearninga(龙)danceintheplayground.

【答案】dragon

【详解】句意：他们正在操场上学习舞龙。dragon“龙”，dragondance表示“舞龙”。故填dragon。

2．Therewillbeanart(节日)atourschoolnextmonth.

【答案】festival

【详解】句意：下个月我们学校将有一个艺术节。根据汉语提示可知，空处指的是一个艺术节日，名词festival“节日”符合语境。故填festival。

3．Mylittledaughteris(拿着)someflowersinherhands.

【答案】holding

【详解】句意：我的小女儿手里正拿着一些花。“拿着”的英文是hold，根据“Mylittledaughteris”可知，时态是现在进行时，结构：be动词+动词ing形式。故填holding。

4．Lucy’sv(声音)isverybeautifulandshewantstobeasinger.

【答案】(v)oice

【详解】句意：露西的声音非常美，她想成为一名歌手。根据提示汉语以及首字母提示可知，此处应填“voice”，表示“嗓音”，为可数名词，根据“is”可知，需名词单数形式，故填(v)oice。

5．Therearegoingtobetwobasketball(比赛)thisevening.

【答案】competitions

【详解】句意：今天傍晚，将有两场篮球赛。competition“比赛”，此前有“two”修饰，使用名词复数形式。故填competitions。

6．Iwillbuysomeflowerstomy(亲爱的)momonWomen’sDay.

【答案】dear

【详解】句意：我要在妇女节那天买一些花给我亲爱的妈妈。dear“亲爱的”，作定语修饰mom，故填dear。

7．(某人)isringingthedoorbell.Wouldyoupleasegotoseewhoheis?

【答案】Someone

【详解】句意：某个人按响了门铃。你能去看看是谁吗。由句意及语境可推测，本题考查不定代词。Someone“某人”。此空位于句首，所以首字母要大写。故填Someone。

8．Couldyoutakea(n)(消息)toMandy?

【答案】message

【详解】句意：你能给曼迪带个口信吗？根据中文提示，可知是message“消息”，设空处前是不定冠词，填名词单数。故填message。

9．Sheleftamessageaskingthedoctortoaboutthetestresults.(回电话)

【答案】callback

【详解】句意：她留言让医生回电话通知检查结果。callback“回电话”，为固定词组，结合空前不定式符号“to”可知，此处应有动词原形。故填callback。

10．—Doyoulikethissong?

—Yes.Ireallylovethesong.It(听起来)beautiful.

【答案】sounds

【详解】句意：——你喜欢这首歌吗？——喜欢。我真的很喜欢这首歌。它听起来很美。sound“听起来”，结合“Ireallylovethesong.”，可知句子用一般现在时，主语是“It”，动词sound应用三单形式sounds。故填sounds。

二、单项选择

11．Whichofthefollowingwordshasthesamesoundastheunderlinedletteroftheword“hurry”?（找出下列与所给单词划线字母发音不同的单词。）

A．cute B．use C．study

【答案】C

【详解】句意：下面哪个单词与单词“hurry”的划线字母发音相同？

考查元音字母发音。hurry/h?r?/；cute/kju?t/；use/ju:z/；study/st?d?/。分析可知，hurry与study划线部分发音为/?/，cute与use划线部分发音为/ju?/。故选C。

12．Whichofthefollowingun