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AIGC赋能“计算机程序设计”课程教学创新与实践

AIGC赋能“计算机程序设计”课程教学创新与实践（1）．．．．．．．．．．4

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

AIGC赋能计算机程序设计课程的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1AIGC技术原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2AIGC与程序设计教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3AIGC在程序设计教学中的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

AIGC赋能计算机程序设计课程的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.3教学资源与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

AIGC在计算机程序设计课程教学中的应用实践．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1AIGC辅助编程学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1.1编程代码生成与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1.2编程错误诊断与修复．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2AIGC辅助教学评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2.1自动化编程作业批改．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2.2学生编程能力评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3AIGC辅助教学互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3.1个性化学习路径推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3.2在线编程辅导与答疑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

AIGC赋能计算机程序设计课程的教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1教学效果评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2效果评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3效果评估结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.1技术挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2教学实施挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.3教育伦理与隐私问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

8.1AIGC技术发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.2计算机程序设计教学创新方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.3AIGC与计算机程序设计教学的融合路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

AIGC赋能“计算机程序设计”课程教学创新与实践（2）．．．．．．．．．36

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1研究背景．．．．．．．．．

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