人教版七年级下册生物学精品习题课件 第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响 5.章末知识整理.ppt

第七章章末知识整理第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响章末知识整理第四单元第七章章末知识整理思维导图一、选择题1.下列污染物中，通过食物链危害人体的是（）A.沙尘暴B.二氧化碳C.氟利昂D.汞、镉等有毒物质D2.【核心素养、态度责任】下列行为不利于保护生态环境的有（）①讲究卫生，到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒②使用充电电池③大量引进外来物种④垃圾分类⑤使用电子贺卡，不使用纸质贺卡⑥把家里的白炽灯换成节能灯⑦使用含磷洗衣粉⑧到超市购物时使用塑料袋装物品⑨退耕还林还草A.①③⑦⑧B.①②④⑧C.①③⑥⑧D.①③⑤⑨A3.酸雨被称为“空中死神”，对生物有极大的危害。以下哪项不是酸雨的危害？（）A.直接危害植物的叶和芽，使土壤酸化，不利于农作物生长B.使河流、湖泊酸化，影响水生生物的生长C.酸化的水源影响饮用，威胁人类健康D.导致水俣病等疾病，危害人类健康D4.下列措施与其环境保护不相符的是（）A.减少煤炭、石油的燃烧—减少大气污染B.使用无磷洗衣粉—减少水污染C.使用可充电电池—减少重金属污染D.减少使用塑料袋—减少酸雨的形成D5.人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等，会导致（）A.酸雨B.温室效应C.臭氧层被破坏D.癌症增加C6.大力开发清洁能源，可以减少环境污染。下列哪一种能源不属于清洁能源？（）A.太阳能B.风能C.生物能D.核能D7.农村生态环境退化主要表现在（）A.水土流失日益严重B.土地沙漠化加速发展C.淡水资源严重短缺D.以上三项均是D8.天气转冷，又是一个落叶纷飞的季节到来了，落叶是冬天到来前的一大景象，对枯枝、落叶进行处理，你认为最恰当的方法是（）A.焚烧B.填埋C.倒入湖水中D.三种均可B9．今年3月中旬，从蒙古国到我国北方广大地区，经历了多年不遇的强沙尘暴天气，使人们的生产和生活受到了很大影响。下列有关说法不正确的是()A.有效处理气候问题，需进行国际合作B.西部地区应积极实施退耕还林还草政策C.为了增加粮食产量，毁林毁草、陡坡种粮D.必须牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念C10.【核心素养、科学思维】血红蛋白与氧能进行可逆性结合，血红蛋白结合氧的百分比随氧分压变化的曲线，简称氧离曲线，但不同的生物在含氧相同的环境中，其血红蛋白与氧结合的百分比是不同的，如图是对4种具有代表性的水生动物的血红蛋白进行测定后绘制的曲线，则在富营养化污染后期的水域中生存能力最强的生物是()A.aB.bC.cD.dA二、非选择题11．［2023·湖南中考］小明同学做了一个实验：取三个大小基本相同的花盆，里面的土壤质量和数量基本一致。把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取没埋任何垃圾的C花盆做对照，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件。一段时间后，他发现A盆内的植物长得特别旺盛，翻开泥土，果皮、菜叶不见了，请你分析并回答问题。（1）A盆内土壤里的将果皮、菜叶分解，所以找不到了。这些生物在生态系统中属于。（2）A盆内的果皮、菜叶被分解，产生的二氧化碳、和水被植物吸收，成为植物制造的原料，所以A盆内的植物长得特别旺盛。（3）根据生活经验可以推测，生长最差的是盆内的植物。细菌和真菌分解者有机物B无机盐12.【核心素养、探究实践】镉是人体内非必需的元素，自从1955年日本富山县发生骨痛病以来，镉污染及其防治已引起世界各国的关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标的大米，为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了如下实验过程：①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液；②取若干只体重100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠；③把小鼠随机平分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E；④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表：实验分析：（1）设置A组的目的是，该实验的变量是。（2）为了控制变量，50只小鼠灌胃前后的生活条件需（填“相同”或“不同”）。（3）有人用镉大米喂鸡，通过学习生物学知识，镉通过食物链会在生物体内（填“增