2023九年级物理下册 第十八章 电功率第2节 电功率第2课时 额定功率和实际功率说课稿 （新版）新人教版.docx

2023九年级物理下册第十八章电功率第2节电功率第2课时额定功率和实际功率说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2023九年级物理下册第十八章电功率第2节电功率第2课时额定功率和实际功率

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2023年10月26日第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，理解额定功率和实际功率的概念。

2.培养学生通过实验探究，观察和分析数据，提高科学探究能力。

3.培养学生运用数学工具进行物理量计算，提升数学应用能力。

4.培养学生形成节约能源、安全用电的环保意识和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确额定功率和实际功率的概念，理解它们在电路中的应用。

-计算额定功率和实际功率的方法，包括公式的运用和实际操作步骤。

-通过实例分析，让学生理解额定功率和实际功率的关系，以及它们对电器性能的影响。

2.教学难点

-理解额定功率和实际功率在实际电路中的差异，包括电压、电流变化对功率的影响。

-掌握功率计算公式的灵活运用，特别是在不同电路条件下的功率计算。

-分析电器在不同工作状态下的功率变化，如启动、运行、停止等状态下的功率差异。

-通过实验探究，让学生理解实际功率与额定功率的测量方法，以及如何处理实验数据。例如，在实验中，学生可能会遇到电路不稳定导致实际功率波动的情况，需要学会如何调整实验条件以获得准确的数据。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：系统讲解额定功率和实际功率的概念，为学生建立清晰的理论框架。

-讨论法：组织学生围绕实际功率与额定功率的对比展开讨论，激发学生思考。

-实验法：通过实验操作，让学生直观感受功率的变化，增强实践能力。

2.教学手段：

-多媒体展示：利用PPT展示电路图和功率计算公式，提高信息传递效率。

-模拟软件：使用电路模拟软件，让学生在虚拟环境中进行功率实验，加深理解。

-实物演示：展示电器在不同工作状态下的功率变化，增强学生的感性认识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布PPT和视频资料，要求学生预习额定功率和实际功率的概念，并准备计算实例。

设计预习问题：提出“额定功率和实际功率在实际应用中有何区别？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群收集预习反馈，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解功率的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录疑问。

提交预习成果：学生提交预习笔记和初步的计算练习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：

学生通过预习，对功率概念有初步了解，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过实际生活中的电器使用案例引入课题，如电灯、电视等。

讲解知识点：讲解额定功率和实际功率的定义、计算方法及它们在电路中的应用。

组织课堂活动：进行小组讨论，让学生计算不同电器在不同电压下的实际功率。

解答疑问：针对学生的疑问，进行现场解答，如“为什么实际功率会小于额定功率？”

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的讲解理解知识点。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，进行实际功率的计算。

提问与讨论：学生提出问题，与其他同学讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解功率相关知识点。

实践活动法：通过小组讨论和计算练习，让学生掌握实际操作技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

学生通过课堂活动，深入理解功率的概念，掌握计算方法，提高解决实际问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置涉及额定功率和实际功率计算的应用题，巩固所学知识。

提供拓展资源：推荐相关物理实验视频和在线资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指出学生的错误和不足。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源进行自主学习，加深对功率概念的理解。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业和拓展学习，提高自学能力。

反思总结法：学生通过反思，提升自我学习效果。

作用与目的：

学生通过课后作业和拓展学习，巩固知识，提升解决问题的能力，并通过反思总结，不断优化学习方法。

教学资源拓展

1.拓展资源

-电器功率标签：介绍家用电器和电子设备上的功率标