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数学四年级上册课件(人教版)
第3单元角的度量2角的度量
基础巩固能力提升拓展目录
基础巩固1.填一填。(1)度量角的大小,通常用到(),它是把半圆平均分成()份,每一份所对的角的大小是(),记作()。(2)量角的步骤是:①把量角器的中心与角的()重合,0°刻度线与角的一条边();②角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的()。量角器1801度1°顶点重合度数
(3)在下图的括号里标出量角器对应部分的名称。内刻度线外刻度线中心0°刻度线
(4)看上图量角器上各角的刻度,填一填:∠1=(),∠2=(),∠3=()。(5)先估计下面各个角的度数,再量一量。估计:∠1=()测量:∠1=()30°60°30°略
估计:∠2=()测量:∠2=()略
2.量出下面各组角的度数,说说你的发现。∠1∠2=
∠3∠4发现略
3.先量一量,再算一算,说说你的发现。∠1=()∠2=()∠3=()我发现:_______________________________________。60°60°60°三角形的内角和是180°
能力提升拓展4.量出下面各组角的度数,说说你发现了什么?
∠1=()∠2=()∠3=()∠4=()我发现:_____________________________________________。50°130°50°130°∠1=∠3,∠2=∠4,∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°
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