人教版三年级语文第二单元教学设计教案、电子备课.pdfVIP

第二单元教学计划

一、本单元主题：

本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行排的。主要由《古诗三

首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文组成。排

意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和

想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。

二、本单元重点：

(1)利用多种方法理解难懂的词语。本单元的四篇课文，语言非常优美、生动，

有些词语对于大家来说比较陌生，特别是《古诗三首》的字词比较难理解。学会用

查字典、借助注释、联系上下文等多种方法理解词语，就显得非常重要。教学时，

给足时间引导学生用恰当的方法理解词语。

(2)体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都

运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过

程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生

带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用

想象的手法。

三、教学课时安排

《古诗三首》古诗三首3课时

《铺满金色巴掌的水泥道》2课时

《秋天的雨》2课时

《*听听，秋的声音》1课时共11课时

《习作：写日记》1课时

《语文园地》2课时

教学4.1

内容主备教师竭褊褊2020年9月12日

组长审核

_月_—日

领导签字

______年__月_—日

1

本课三首古诗都描绘的是秋天的景色，《山行》是唐代诗人杜牧的七言绝句，诗人

教材眼中的秋天满目艳丽给人美的享受；《赠刘景文》描写了秋末的景色，用橙子和橘子艳

分析

丽的颜色，描绘了一幅硕果累累的秋收景象；《夜书所见》通过对儿童挑促织的描写引

起对家乡的思念，对亲人的思念。

1.会认“径、斜”等11个字，会写“、径”等13个字，正确认读多音字“挑”。

教学2.通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重

目标

要字词的意思，从而完整地理解诗意。

3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗并能背诵。

1.理解古诗的意思，感悟古诗表达的情感。

教学

2.在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。

重难

点3.通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重

要字词的意思，从而完整地理解诗意。

教学

准备教学课件

第一课时

1.会认“径、斜”2个字，会写“、径”等4个字。

2.通过看注释，查字典，联系学过的古诗、成语，根据上下文和生活积累推测、判断重

课时

目标要字词的意思，从而完整地理解诗