义务教育数学课程标准（2022年版）全文解读学习PPT 《义务教育数学课程标准（2022年版）》数学新课标PPT 2022数学新课标全文PPT.pptx

《义务教育数学课程标准(2022年版)》全文解读PPT

2022年4月新修订

演讲：夏天时间：2022.05.05

前言

2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和数学等16个课程标准

(2022年版)。新修订的义务教育数学课程标准(2022年版)以习近平新时代

中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据

有理想、有本领、有担当时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。

章节内容

ONTENT

第一章《数学课程标准(2022年版)》修订背景和意义

第二章《数学课程标准(2022年版)》修订主要思路

第三章《数学课程标准(2022年版)》修订主要变化

第四章《数学课程标准(2022年版)》全文逐条学习

第五章《数学课程标准(2022年版)》八大亮点解读

PART01

《数学课程标准(2022年版)》修订背景和意义

修订背景

党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”

《习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义务教

01育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要求强化课堂及学校教育主阵地作用

义,落实这些要求必须修改完善义务教育课程方案和课程标准，对教与学的内容、方

务式进行改革。

教

2011年我国实现了义务教育全面普及

育教育需求从“有学上”转向“上好学”,教育发展对人才培养提出了新要求、

课新挑战，必须深化课程改革，加强义务教育课程建设。

程

》现行义务教育课程方案和课程标准分别于2001年、2011年制定颁布

3在引导和推动教育教学改革方面发挥了重要作用，但也还存在一些与新形势新

要求不相适应的地方，必须进行修订完善。

修订意义

20年来再次修订

《义务教育课程

方案和课程标准本世纪初，我国启动了新一轮基础教育课程改革。二十多年过去了，课程改革

(2022年版)》有了长足进步，社会也发生了很大变化。这次义务教育课程方案和课程标准的修订

,从国家层面厘清了育人目标，校准了改革方向，优化了课程内容，是实现教育高

质量发展的再动员再部署。

再次修订意义重大

新修订的义务教育课程方案和课程标准进一步优化了学校育人蓝图，为

学校落实立德树人根本任务提供更加精准的定位和导航。

修订意义

一、细化学校课程实施方案，建立高质量育人体系。新修订的课程方案，进一步明确

了义务教育阶段育人目标，强化课程育人导向。

修

订

二、做好学段衔接，为完整的人的培养创造更加通畅的成长环境。新修订的课程方案立足

意学段一体化设计，删除了一些学科间内容简单重复和交叉现象。特别对幼小衔接和小初衔

义接提出了明确的要求。学校要做好相应的调整，为教师提供专业引导。

三、探索跨学科主题学习，提升不同课程对核心素养发展的贡献度。注重加强学科实

践和跨学科主题学习，用跨学科的思维培养学生整体认知世界的能力，是这次课程方

案修订重点之一。

修订过程

修订过程

成立由两院院士、学科专家、

学科教育专家、骨干教师、教育

管理者等近300人组成