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湖北省武汉市部分学校2024届高三第二次联考数学试卷含解析.docVIP

湖北省武汉市部分学校2024届高三第二次联考数学试卷含解析.doc

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湖北省武汉市部分学校2024届高三第二次联考数学试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示,矩形的对角线相交于点,为的中点,若,则等于().

A. B. C. D.

2.已知函数在区间上恰有四个不同的零点,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

3.若,则“”的一个充分不必要条件是

A. B.

C.且 D.或

4.若实数满足的约束条件,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5.若,则“”是“的展开式中项的系数为90”的()

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

6.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E为AD的中点,若,则λ+μ的值为()

A. B. C. D.

7.圆心为且和轴相切的圆的方程是()

A. B.

C. D.

8.是的()条件

A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要

9.设集合,集合,则=()

A. B. C. D.R

10.若实数x,y满足条件,目标函数,则z的最大值为()

A. B.1 C.2 D.0

11.设a=log73,,c=30.7,则a,b,c的大小关系是()

A. B. C. D.

12.如图,将两个全等等腰直角三角形拼成一个平行四边形,将平行四边形沿对角线折起,使平面平面,则直线与所成角余弦值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数,在区间上随机取一个数,则使得≥0的概率为.

14.设,若关于的方程有实数解,则实数的取值范围_____.

15.已知全集,,则________.

16.已知公差大于零的等差数列中,、、依次成等比数列,则的值是__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,,.点,,分别为线段,,的中点,点是线段的中点.

(1)求证:平面.

(2)判断与平面的位置关系,并证明.

18.(12分)已知多面体中,、均垂直于平面,,,,是的中点.

(1)求证:平面;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

19.(12分)在本题中,我们把具体如下性质的函数叫做区间上的闭函数:①的定义域和值域都是;②在上是增函数或者减函数.

(1)若在区间上是闭函数,求常数的值;

(2)找出所有形如的函数(都是常数),使其在区间上是闭函数.

20.(12分)在数列中,已知,且,.

(1)求数列的通项公式;

(2)设,数列的前项和为,证明:.

21.(12分)如图,直三棱柱中,底面为等腰直角三角形,,,,分别为,的中点,为棱上一点,若平面.

(1)求线段的长;

(2)求二面角的余弦值.

22.(10分)已知数列满足,,其前n项和为.

(1)通过计算,,,猜想并证明数列的通项公式;

(2)设数列满足,,,若数列是单调递减数列,求常数t的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

由平面向量基本定理,化简得,所以,即可求解,得到答案.

【详解】

由平面向量基本定理,化简

,所以,即,

故选A.

【点睛】

本题主要考查了平面向量基本定理的应用,其中解答熟记平面向量的基本定理,化简得到是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,数基础题.

2、A

【解析】

函数的零点就是方程的解,设,方程可化为,即或,求出的导数,利用导数得出函数的单调性和最值,由此可根据方程解的个数得出的范围.

【详解】

由题意得有四个大于的不等实根,记,则上述方程转化为,

即,所以或.

因为,当时,,单调递减;当时,,单调递增;所以在处取得最小值,最小值为.因为,所以有两个符合条件的实数解,故在区间上恰有四个不相等的零点,需且.

故选:A.

【点睛】

本题考查复合函数的零点.考查转化与化归思想,函数零点转化为方程的解,方程的解再转化为研究函数的性质,本题考查了学生分析问题解决问题的能力.

3、C

【解析】

∴,当且仅当时取等号.

故“且”是“”的充分不必要条件.选C.

4、B

【解析】

根据所给不等式组,画出不等式表示的可行域,将目标函数化为直线方程,平移后即可确定取值范围.

【详解】

实数

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