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第9-10课时教案
授课章节及课题
Unit1People
Exercises
周次
授课时间
月日
星期
教学
目标
1.HelpthestudentstoconsolidatetheknowledgeandcapabilityacquiredinTextAB;
2.Helpstudentsbefamiliarwiththeskillsoffinishingexercise;
3.Letstudentsgettoknowtherelationbetweenclassroomteachingandexercise.
思政
育人
Studentsgettoknowpracticemakesperfect,andtheyshouldputtheoryintopractice.
教学
重点
Theskillsoffinishingexercise
教学
难点
Studentsgettoknowpracticemakesperfect.
教学
策略
1.信息技术：Multi-media
2.教学模式：blendedlearning
3.教学方法：Task-basedapproach
教学
准备
T:PPTandTeachingPlan.
S:Previewthenewwordsandexpressionscarefully.
板书
设计
Unit1
Exercises
blinddate
glamorous
generous
impression
课堂教学安排
教学环节
教学内容
师生活动
课堂变化及处理
主要环节的效果
Step1Review
Step2
Checkexercise
Step4Consolidation
Step5Summary
Step6Homework
Greetthewholeclass,andguidethemtoreviewwhatwehavelearntinTextAB
Someexercisesrelatedtothetext.
Trytoanswerthesequestionswithoutlookingatyourbook.
Crosswordpuzzle
thekindofclothesthatmenusuallyweartowork
veryprettyandattractive
anarrangementforameetingatanagreedtimeandplacewithsomebodyyoudon’tknow
extramoneyyougiveforgoodserviceinarestaurant,hotel,etc
awomanwhobringsyoufoodinarestaurant
unabletospeakinarelaxedwaybecauseyouarenervous
thewordusedtodescribesomeonewhoiswillingtogivealargerthanusualamountofmoneytosomebody
thefeelingoropinionyougetaboutsomethingorsomebodywhenyouseethemforthefirsttime
agroupofpeoplewhorunacountry
topaynoattentionto
holdingupaglassofwineandmakinggoodwishesforanotherperson
beingfriendlyandwelcomingtothevisitors
tomakemoneythroughworking
allowingpeopletodo,say,believewhattheywantto
tocoversomethinginpaper
thepersonataparty,meal,etc,whohasinvitedtheguestsandwhopr
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