冀少版七年级下册生物学习题课件 第二单元 我们的身体与健康地生活 第三章 健肺强肾 精力充沛 2.第一节 呼吸2.ppt

第三章第一节二、呼吸的过程能力突破素养达标知识巩固基础通关第二单元我们的身体与健康地生活第三章健肺强肾精力充沛第一节呼吸二、呼吸的过程第二单元第三章第一节二、呼吸的过程知识巩固1.呼吸的过程（1）呼吸是______与_______进行__________的过程，包括四个环节，依次是_________、________________、___________________、___________________。人体外界气体交换肺通气肺内的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换（2）_____与_________进行_________的过程，叫做肺通气，它是通过__________实现的。在平静呼吸的状态下，肋间外肌和膈肌_______时，胸廓_______，肺随之_______，肺的容积______，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气过程；肋间外肌和膈肌______时，胸廓_______，肺随之______，肺的容积______，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排出体外，完成呼气过程。（3）一种气体总是由浓度____的地方向浓度____的地方扩散，直到平衡为止。肺外界环境气体交换呼吸运动收缩扩大扩张增大舒张缩小回缩缩小高低（4）由于进入肺泡内的外界空气含氧多，氧的浓度比肺泡周围毛细血管里静脉血中的浓度______，而肺泡内二氧化碳浓度又比静脉血里的浓度______，因此，氧便从肺泡内扩散到血液里，同时血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，实现了肺内的气体交换。（5）由于在组织细胞里，有机物质不断被氧化分解，消耗_____并产生_________，所以氧的浓度____而二氧化碳浓度____。当含氧较多的动脉血流经组织细胞间的毛细血管时，血液里的氧便扩散到组织细胞里，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里，实现了组织里的气体交换。（6）呼吸的实质是分解________，释放_______。高低氧二氧化碳低高有机物能量2.呼吸的应用（1）尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量，叫做_________。经常参加体育锻炼和体力劳动，可以使呼吸肌的舒缩能力加强，胸廓的活动范围扩大，参与气体交换的肺泡数量增多，增进肺的通气能力，其结果使肺活量_______，呼吸功能加强。（2）煤气中毒是人吸入___________造成的。增大肺活量一氧化碳知识点1呼吸的过程1.2023年3月14日，哥伦比亚一座煤矿发生爆炸事故，已造成多人死亡。有些死者的口、鼻内吸入了大量的煤尘，煤尘阻断了呼吸过程中的哪个环节？（）A.肺与外界的气体交换B.肺与血液之间的气体交换C.氧气在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换A基础通关2.【跨学科实践】做肺部CT时，医生通常要求受检人深呼吸憋气，目的是使肺泡充盈，肺部视野更加清晰。深吸气时人体的相应变化，下列分析正确的是（）A.膈肌舒张B.膈顶部上升C.肺内气压增大D.胸廓容积增大D3.“生命不息，呼吸不止。”肺泡和血液之间进行气体交换引起的变化是（）A.血液从动脉血变成静脉血B.血液中的氧气进入肺泡C.肺泡中的二氧化碳进入血液D.血液从暗红色变为鲜红色D知识点2呼吸的应用4.［2023·湖南岳阳中考］人由平静状态进入慢跑状态，呼吸不会发生的相应变化是（）A.呼吸频率加快B.呼吸深度加强C.呼出气体中只有二氧化碳D.组织细胞获得的氧气增多C5.在学校的体质健康检测中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（）①F点的数值就是该同学肺容量的最大值②AB段表示吸气过程③BC段膈肌处于收缩状态④D点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界大气压A.①②B.②③C.②④D.③④C6.［2023·湖南邵阳中考］如图是表示人体呼吸全过程的示意图，下列叙述错误的是（）A.人体完成过程②④的原理是气体的扩散作用B.组织细胞产生的二氧化碳通过过程③运输最先到达心脏的右心房C.人体吸气导致胸廓扩大D.肺泡数量多、肺泡壁薄有利于肺泡与血液的气体交换C能力突破7.图一表示模拟肺部呼吸运动的实验，图二是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图三是身体某部位气体交换示意图，请据图回答下列问题。（1）图一中所示为人体的_________（填“吸气”或“呼气”）过程。当D所表示的结构处于_________（填“舒张”或“收缩”）状态时，胸廓扩大，肺内气体压力相应__________。（2）图二中，B点表示人体_________